Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online); 9 (3), 2017
Publication year: 2017
Objective:
To identify the productions that address the role of the intensive care nurse in the context of brain death, identifying their results and conclusions. Methods:
It was used the literature integrative review in SciELO database with six stages, namely: problem formulation, data collection, data evaluation, analysis and interpretation of results and synthesis of knowledge. The data of the selected articles were organized into tables for better understanding of them. Results:
There were 17 articles on theme, of these, 3 had the inclusion criteria of the study. Conclusion:
One can see the relevance of a specific knowledge of health professionals, especially nurses, in donation and transplantation area, and the limited number of publications on the subject by the nurses and the precarious approach to donation and transplantation in the curriculum graduation.
Objetivo:
Identificar as produções que abordam o papel do enfermeiro intensivista no contexto da morte encefálica, identificando seus resultados e conclusões. Métodos:
Utilizou-se a revisão integrativa da literatura na base de dados Scielo com seis etapas, sendo elas: formulação do problema, coleta de dados, avaliação dos dados, análise e interpretação dos resultados e a síntese do conhecimento. Os dados dos artigos selecionados foram organizados em tabelas para melhor compreensão dos mesmos. Resultados:
Foram encontrados 17 artigos sobre tema, destes, 3 apresentavam os critérios de inclusão da pesquisa. Conclusão:
Pode-se perceber a relevância de um conhecimento específico dos profissionais da saúde, principalmente os enfermeiros, na área de doação e transplantes, bem como o limitado número de publicações sobre o tema por parte dos enfermeiros e a precária abordagem sobre doação e transplantes nos currículos da graduação.
Objetivo:
Identificar las producciones que abordan el papel delenfermero de cuidados intensivos en el contexto de la muerte cerebral, la identificación de sus resultados y conclusiones. Métodos:
Se utilizó la revisión integradora literatura en la base de datos SciELO con seis etapas, a saber: formulación del problema, recopilación de datos, evaluación de datos, análisis e interpretación de los resultados y síntesis del conocimiento. Los datos de los artículos seleccionados se organizaron en mesas para una mejor comprensión de las mismas. Resultados:
Se encontraron 17 artículos sobre el tema de estos, 3 tenían los criterios de inclusión del estudio. Conclusión:
Se puede ver la relevancia de un conocimiento específico de profesionales de la salud, sobre todo enfermeras, en la donación y el trasplante de área y el número limitado de publicaciones sobre el tema de las enfermeras y el enfoque precaria a la donación y el trasplante en los planes de estudios de pregrado.
