The Effect of Group Reflection on Nursing Students’ Spiritual Well-being and Attitude Toward Spiritual Care: a randomized controlled trial
Invest. educ. enferm; 37 (1), 2019
Publication year: 2019
Objective. To investigate how group reflection about
spiritual care affects nursing students’ spiritual wellbeing
and attitude toward spirituality and spiritual care.
Methods. This was a randomized controlled trial conducted
on 63 second-year nursing students who were studying
at Nursing and Midwifery Colleges in Shiraz and Jahrom,
both located in south of Iran. The students were randomly
divided into an intervention (n=30) and a control (n=33)
group. The study data were collected using the Spiritual
Well-Being Scale and Spirituality and Spiritual Care Rating
Scale before and after the intervention. The intervention
consisted in four sessions of group reflection based on
the scenarios related to spiritual care. The control group
was given a related lecture in one session. Results. A
significant difference was found between the two groups’
means in spiritual well-being scores after the interventioncompared to before that. Likewise, a significant difference was observed in the
intervention group students’ total scores of attitude before and after the intervention.
Conclusion. Group reflection improved the nursing students’ spiritual well-being and
their attitude toward spirituality and spiritual care compared with control group.
Objetivo. Investigar cómo la reflexión grupal sobre el cuidado espiritual afecta el
bienestar espiritual y la actitud de los estudiantes de enfermería hacia la espiritualidad
y el cuidado espiritual. Métodos. Este fue un ensayo controlado aleatorio realizado
en 63 estudiantes de segundo año de dos escuelas de enfermería y partería en Irán.
Los estudiantes se dividieron aleatoriamente en los grupos de intervención (n=30)
y de control (n=33). Los datos del estudio se recopilaron utilizando la Escala
de Bienestar Espiritual y la Escala de Calificación de Espiritualidad y Cuidado
Espiritual antes y después de la intervención. La intervención consistió en cuatro
sesiones de reflexión grupal basadas en escenarios relacionados con el cuidado
espiritual. El grupo de control recibió solamente una conferencia relacionada con
el tema. Resultados. Se encontró una diferencia significativa entre las medias de
los dos grupos en cuanto a las puntuaciones de bienestar espiritual después de la
intervención en comparación con la de la preintervención. Asimismo, se observó una
diferencia significativa en las puntuaciones totales de actitud de los estudiantes del
grupo de intervención antes y después de la intervención. Conclusión. La reflexión
grupal mejoró el bienestar espiritual de los estudiantes de enfermería y su actitud
hacia la espiritualidad y el cuidado espiritual en comparación con el grupo de control.
Objetivo. Investigar como a reflexão grupal sobre o cuidado espiritual afeta o bemestar
espiritual e a atitude dos estudantes de enfermagem para a espiritualidade e
o cuidado espiritual. Métodos. Este foi um ensaio controlado aleatório realizado em
63 estudantes de segundo ano de duas escolas de enfermagem e de parteiras no Irã.
Os estudantes se dividiram aleatoriamente nos grupos de intervenção (n=30) e de
controle (n=33). Os dados do estudo se recopilaram utilizando a Escala de Bemestar
Espiritual e a Escala de Qualificação de Espiritualidade e Cuidado Espiritual
antes e depois da intervenção. A intervenção consistiu em quatro sessões de reflexão
grupal baseadas em cenários relacionados com o cuidado espiritual. O grupo de
controle recebeu somente uma conferência relacionada com o assunto. Resultados.
Se encontrou uma diferença significativa entre as médias dos dois grupos em quanto
às pontuações de bem-estar espiritual depois da intervenção em comparação com
a da pré-intervenção. Assim mesmo, se observou uma diferença significativa nas
pontuações totais de atitude dos estudantes do grupo de intervenção antes e depois
da intervenção. Conclusão. A reflexão grupal melhorou o bem-estar espiritual dos
estudantes de enfermagem e sua atitude à espiritualidade e o cuidado espiritual em
comparação com o grupo de controle.
