Rev. enferm. UFPE on line; 12 (8), 2018
Publication year: 2018
Objetivo:
identificar os tipos de simulação e as competências e habilidades utilizadas de forma a contemplar
a atuação do profissional e a formação em saúde em geriatria. Método:
revisão integrativa com busca de
estudos nas bases de dados SCOPUS, CINAHL e MEDLINE/PUBMED. Resultados:
os tipos simulação mais
utilizados em geriatria foram de baixa fidelidade, alta fidelidade com uso de paciente padrão, manequins
computadorizados e role-play. As habilidades e competências objetivadas pela simulação foram de cunho
técnico, não técnico e comportamental, como empatia e avaliação do estado de saúde e fragilidades
socioeconômicas e afetivas. Conclusão:
no processo de envelhecimento ocorrem alterações fisiológicas
somadas às multimorbidades que causam limitações na vida do indivíduo idoso. Com isso, a simulação
proporcionou um melhor entendimento sobre o processo de envelhecimento, melhorando de forma
significativa o conhecimento e o comportamento dos discentes de vários cursos de graduação em saúde.(AU)
