Cursos técnicos de enfermagem: avaliação da estrutura escolar, da operacionalização curricular e da disciplina enfermagem materno-infantil
Publication year: 1994
O presente estudo objetivou a construcao e a aplicacao de instrumento com indicadores de qualidade capazes de avaliar e descrever as condicoes das escolas da rede oficial de ensino do estado de sao paulo que ministram cursos tecnicos de enfermagem, quanto a recursos fisicos e materiais, estrutura organizacional e operacionalizacao curricular da parte diversificada. Teve como proposito, ainda, descrever as caracteristicas da disciplina enfermagem materno-infantil, dos referidos cursos, a partir de sua operacionalizacao e dos dados acima relacionados. Os resultados demonstraram que o instrumento atingiu os objetivos pretendidos, obtendo-se atraves dele dados quantitativos que forneceram indicacoes do nivel qualitativo das instituicoes pesquisadas. Essa descricao demonstrou razoavel desempenho das escolas na operacionalizacao curricular dos cursos tecnicos de enfermagem e disciplina enfermagem materno-infantil, apesar das deficiencias encontradas na estrutura fisica, material e organizacional das escolas e dos cursos.
