Publication year: 1995
O estudo teve como objetivos:
construir e testar um instrumento que indique a capacitacao teorico-pratica de docentes dos cursos tecnicos de enfermagem de nivel medio e a partir dos dados coletados, delinear o perfil dessa capacitacao do corpo docente das escolas tecnicas de segundo grau do estado de sao paulo (etesg) que ministram o referido curso. A analise dos dados levantados forneceu um mapa situacional que pode vir a ser utilizado no planejamento das instituicoes de ensino para posteriores investimentos na otimizacao de seu corpo docente. Foi construido um instrumento, que denominamos perceme (perfil da capacitacao do educador do ensino medio de enfermagem), com base no referencial teorico, constituido pelas partes: formacao; experiencia profissional no ensino e na enfermagem; atualizacao e desenvolvimento profissional em enfermagem e atividades extras desenvolvidas pelo professor. Atraves deste estudo, pudemos detectar ainda um baixo indice de participacao da maioria dos docentes em eventos e cursos de atualizacao nos ultimos cinco anos, uma producao cientifica restrita, alem do fato dos docentes terem promovido poucas atividades junto a comunidade social. Esperamos que este estudo seja o piloto para a aplicacao do instrumento proposto e testado pelas instituicoes de ensino e enfermagem.
