Histórias de enfermeiras gerentes: subsídios para a compreensão de um modelo-referência de organização de serviços de enfermagem no período de 1950 a 1980
Publication year: 1998
O presente estudo tem como objeto de interesse a prática gerencial das enfermeiras responsáveis pela direção do Serviço de Enfermagem do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, no período de 1950 a 1980. Ele parte da constatação de que a História da Enfermagem brasileira carece de estudos mais aprofundados porque estão pouco documentados e analisados os percursos da Assistência, ensino e Pesquisa em Enfermagem, e são quase inexistentes as investigações sobre os da Administração em Enfermagem. Assim, esta tese se propõe a descrever e compreender parte dessa história por meio da narração de enfermeiras que desempenharam a função de gerentes numa instituição que se configurou como modelo-referência de organização de serviços dessa natureza. Para tanto empregou-se o método da História Oral, que permitiu a busca e o encontro de eixos temáticos reveladores desse modelo reconstruído e apresentado de forma sistematizada e integrada. A temática trazida pelas narradoras abrange sua trajetória profissional, os recursos que gerenciavam, as estratégias de intervenção que empregavam e o reconhecimento do modelo como referência. O produto do estudo colabora na definição de uma epistemologia da prática da Administração em Enfermagem e enseja um elenco de indagações acerca da história e da essência das práticas gerenciais nesse campo.
The present study has as its main focus the managerial practice of nurses in charge of the manegement of the Nursing Service of the Hospital das Clínicas of the Medical School of the University of Sào Paulo from 1950 to 1980. It departs from the observation that first the History of Brazilian Nursing lacks deeper studies because the course of Assistance, Teaching and Research in Nursing are very little documented and analyzed and second that the investigations on History of Brazilian Nursing Mangement are practically absent. Thus this thesis aims at describing and understanding part of this history by means of the narrative of nurses that held managing positions at an institution seen as reference model in relation to the organization of services of this nature. For that purpose the Oral History method was used which allowed the search and the finding of thematic axes revealing such model that was reconstructed and presented in a systematic and integrated structure form. The themes brought by the narrators encompasses their professional trajectory, the resources they managed, the intervention strategies they employed as well as the recognition of the model as reference. The product of the study collaborates in the definition of an epistemology of the practice of Nursing Management and brings about a host of questions obout the history and the essence of manegerial practices in this field.
