A comunicaçäo do escolar por intermédio dos brinquedos: um enfoque para a assistência de enfermagem nas unidades de cirurgia pediátrica

Publication year: 2001

A comunicaçäo do escolar frente a uma intervençäo cirúrgica, por meio dos brinquedos é o objeto este estudo.

Os objetivos traçados foram:

descrever as expressöes verbais e näo verbais dos escolares em relaçäo a cirugia na fase do pré-operatório; analisar as formas de comunicaçäo dos escolares em relaçäo à uma intervençäo cirúrgica através de brincadeiras; e discutir as expectativas dos escolares em relaçäo a cirurgia durante as brincadeiras. Trata-se de uma pesquisa com abordagem qualitativa. Os depoimentos foram obtidos no período de pré-operatótio, através de entrevista com auxílio de brinquedos, e também sucata hospitalar. O referencial teórico de comunicaçäo verbal e näo verbal, linguagem e relaçäo interpessoal estäo vinculados aos conceitos de Bordenave, Stefanelli, Vigotski, Rector, Leopardi e Silva...