Análise situacional do processo integraçäo ensino-assistência em enfermagem em um hospital universitário
Publication year: 1980
O trabalho em pauta é o resultado de estudo sobre o processo de Integraçäo Ensino-Assistência em Enfermagem, cujo tema surgiu de experiência vivenciada em Hospital Universitário e foi desenvolvido a partir de dados coletados entre enfermeiros docentes e assistenciais e estudantes, estes, através de relatórios. Procura conhecer a concepçäo dos enfermeiros docentes e assistenciais, pertinentes ao processo de Integraçäo Ensino-Assist ncia em Enfermagem, e a disponibilidade para sua dinamizaçäo. Pöe em relevo a opiniäo dos alunos da disciplina Administraçäo Aplicada à Enfermagem, sobre o assunto, salientando a co-responsabilidade já assumida, quando da escolha da profissäo. Faz uma análise comparativa entre o discurso dos enfermeiros docentes e assistenciais e dos alunos da citada disciplina...
