Conhecimento e atitudes dos pais perante a criança com febre em contexto de serviço de urgência
Publication year: 2015
Enquadramento – A febre na criança constitui uma das principais manifestações que impul-siona os pais na procura dos cuidados de saúde diferenciados, resultando na utilização ina-propriada de recursos. Objetivos – Identificar as variáveis sociodemográficas que interferem no conhecimento e nas atitudes dos pais perante a criança com febre; avaliar a influência do número de filhos no conhecimento e nas atitudes; identificar as fontes de informação que influenciam o conheci-mento e as atitudes dos pais. Material e Método – Estudo quantitativo, transversal, descritivo e correlacional. Recorreu-se ao questionário que inclui a caracterização sociodemográfica, contextual da criança, variá-veis clínicas de fontes de informação e questões que avaliam o conhecimento e as atitudes dos pais perante a febre na criança. A amostragem é não probabilística por conveniência (144 pais/cuidadores). Resultados – Amostra predominantemente feminina (86.8%), os homens são mais velhos (M=34.05 anos .6.45 anos); cerca de 9 em cada 10 das crianças eram acompanhadas pela mãe.
Os sintomas que mais preocupam e levaram os participantes a recorrer ao Serviço de Urgência foram:
vómitos/desidratação (66.4%), mau estado geral (64.6%), dificuldade respirató-ria (52.1%); em 58.5% dos casos de febre sem foco poder-se-ia ter utilizado os cuidados de saúde primários; a idade da criança e o sexo dummy revelaram-se preditoras dos conhecimen-tos e o sexo preditor das atitudes; as mulheres e os homens com mais idade e com filhos mais jovens possuem melhores conhecimentos; as mulheres têm atitudes mais adequadas. Conclusões – As mulheres possuem conhecimentos intermédios e revelam melhor atitude perante a febre. Quanto maior a escolaridade melhor é o conhecimento e os participantes que procuram como fonte de informação um profissional de saúde, possuem atitudes mais ade-quadas. Assume grande relevância a aquisição de competências que proporcionem aos pais/cuidadores ferramentas que os ajudem a lidar com a fobia da febre.
Background - Fever in children is a major manifestation that drives parents in demand for hospital care, resulting in inappropriate use of resources. Objectives - To identify the sociodemographic variables that interfere with parents' knowledge and attitudes towards children with fever; evaluate the influence of number of children in knowledge and attitudes; identify the sources of information that influence the knowledge and attitudes of parents. Material and Methods - Quantitative study, transversal, descriptive and correlational. It used the questionnaire which includes sociodemographic, contextual child, clinical variables of sources of information and questions that assess knowledge and attitudes of parents before the fever in children. The sampling is not probabilistic for convenience (144 parents / caregiv-ers). Results - Sample predominantly female (86.8%), men are older (M=34.05 years .6.45 years); about 9 out of 10 children were accompanied by their mother.
