Conhecimento sobre as drogas de abuso entre alunos de 3ª e 4ª séries do ensino fundamental, das escolas municipais de Santos-SP
Understanding about abusive drugs of 3rd and 4th grade elementary school students of Santos muncipal schools
Publication year: 2001
No Brasil e em outros países, pesquisas constataram o uso abusivos de drogas entre estudantes do ensino médio e superior. Para pensarmos em prevenção, devemos investigar o que a faixa etária mais nova sabe em relação a temática droga, para implementação de estratégias efetivas de orientação e informação adequada sobre as drogas, afim de prevenir o uso abusivo de drogas. Este estudo teve como objetivo revelar o conhecimento que alunos da 3ª e 4ª séries do ensino fundamental, das escolas municipais de Santos, tem sobre as drogas de abuso. O instrumento utilizado foi um formulário estruturado, aplicado por meio de entrevista individual. Foram entrevistados 225 alunos de seis escolas, recaindo a escolha de uma classe da 3ª série e uma da 4ª série de cada escola. Os alunos com idade entre 8 e 12 anos de idade conheciam algum tipo de droga - 96,6%. Entre estes alunos, 6% conhecem apenas as drogas lícitas (álcool, cigarro e cola de sapateiro); 38,5% conhecem só as drogas ilícitas (maconha, cocaína e crack) e 55,5% conhecem ambas as drogas. A maconha é reconhecida por 73,8% dos alunos que já conheciam algum tipo de droga, a cocaína por 56,9%, o cigarro por 54,6%, o crack por 18,3%, o álcool por 13,8% e a cola de sapateiro, também é reconhecida por 13,8%. A maioria dos alunos ouviu falar das drogas ilícitas pela primeira vez por meio da televisão, principalmente em telejornais, sendo que, 80% destes não souberam descrever corretamente a droga quanto a cor, consistência, via de uso e pelo menos um efeito que a mesma causa no organismo. Estes dados fazem constatar a informação e orientação inadequadas que a televisão oferece a esta faixa etária. Poucos alunos tiveram informação sobre as drogas por meio de programas preventivos em escolas, e nenhum destes soube descrevê-las corretamente. Entre as drogas lícitas, chamou a atenção o fato de apenas 13,8% dos alunos reconhecerem o álcool como droga, sendo o cigarro ) reconhecido por grande parte dos alunos. Isso nos faz pensar que, as propagandas de cigarro oferecem maiores informações e orientações para esta demanda, por serem obrigadas por lei a citarem alguns malefícios que o uso da substância causa no ser humano. Os dados deste estudo nos dão informações ricas e inéditas sobre o verdadeiro conhecimento que os alunos entre 8 e 12 anos de idade têm sobre drogas de abuso, e podem direcionar programas preventivos e estratégias mais adequadas e apropriadas, envolvendo os diversos segmentos da sociedade
In Brazil, like in other countries reports the abuse of drugs among high school and college students. For to start thinking of prevention we have firstly to investigate what youngest age group knows related to drug issues, and implement a more effective strategy to prevent the drug abuse. This study revealed the understanding that elementary school students of 3rd and 4th grade have about abusive drugs. The instrument used was a form applied through individual interviews. It was processed through 225 students from six different schools. One 3rd and one 4th grade class was chosen from each school with students of 8 to 12 years of age. We could verify that 96,9% had already had acquaintance with some kind of drug, among them 6% knew only licit drug like cigarettes, alcohol and glue, 38,5% are familiar only with ilicit drugs like marijuana, cocaine and crack and 55% are familiar with both drugs. 73% of the students that have tried some kind of drug recognized marijuana, 56% cocaine, 54,6% cigarettes, 18,3% crack, 13,8% alcohol, and glue 13,8% as well. The majority of the students heard about ilicit drugs for the first time through television, mainly the news. 80% of them didn't know to describe properly the color, consistance, or at least one consequence that drugs can cause. This data ascertain that information and orientation from television is inapropriate for this age group, few students had received information about drugs through preventive programs at their school and none of them knew how to describe it properly. Among licit drugs the fact that has impressed us most is that only 13,8% of the students recognized alcohol as a drug. Cigarette was recognized among the majority of the students. This makes us realize that cigarette propaganda offers this claim for information and orientation because they are obliged by law to mention some ill effects that the use of this substance ca cause to the human body. The data gathered in this study has given us more effective up to date information in order to build a better foundation for adequate prevention of drug use to the different segments of society
