Profissionalização de enfermagem brasileira: o pioneirismo da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto (1890-1920)
Brazilian nursing professionalization: the pionering of the alfredo Pinto Nursing School (1890-1920)
Publication year: 2003
Estudo de natureza histórica com o objetivo de resgatar as origens da profissionalização da enfermagem no Brasil, sob a ótica da escolarização dos enfermeiros, a partir da Escola Profissional de Enfermeiros e Enfermeiras (EPEE), hoje Escola de Enfermagem Alfredo Pinto (EEAP), da Universidade do Rio de Janeiro (UNIRIO), a pioneira na formação desses profissionais no país. Durante a pesquisa, foi descoberta uma documentação inédita para a historiografia da enfermagem. O recorte temporal compreende o período entre 1890 e 1920. A metodologia utilizada foi a análise de documentos, sobretudo textuais, destacando-se entre eles: atas, relatórios, livros didáticos, lista de freqüência do curso, periódicos e revistas científicas.
O resultado final evidenciou:
a) a importância da diversificação de fontes de pesquisa pelo pesquisador; b) que a trajetória da enfermagem nos diversos países estudados apresentou uma interface similar do ponto de vista histórico-social; c) o cenário onde o profissionalismo da enfermagem teve início foi a EPEE, instalada no Hospital Nacional de Alienados, considerada a primeira escola oficial do país; d) que essa instituição de ensino exerceu uma grande e positiva influência na sociedade brasileira
Study of hisotrical nature with the objective to rescue the origns of the nursing profissionalization in Brazil, in the light of the nurses' schooling, starting from the Professional Nurses School, currently the University of Rio de Janeiro (UNIRIO), Alfredo Pinto Nursing School, the pionner for education of these professionals within the country. Doing this research, an original documentation was found out for the nursing historiography. The time was established form 1890 to 1920. The utilized methodology was an analysis of documents, above all those textuals, such as minutes, reports, books, students roll call, newspapers and scientific journals.
