Publication year: 2020
Contexto:
Este documento, intitulado “Promover a regulação emocional e o
empoderamento da pessoa com doença mental”, tem como objetivo descrever o
percurso de estágio. Este foi realizado na região de Lisboa no âmbito do Curso de
Mestrado de Enfermagem, na Área de Especialização em Enfermagem de Saúde
Mental e Psiquiátrica.
A capacidade para regular as emoções é um fator preponderante para a manutenção
da saúde mental. A auto capacitação envolve a ação e a reflexão transformacionais,
componentes essenciais do empoderamento e da regulação emocional. Vários
estudos sustentam que o déficit na regulação das emoções e o fraco empoderamento
são fatores relevantes no desenvolvimento e manutenção de várias formas de
psicopatologia.
Método:
Foi utilizada a metodologia de projeto. Utilizaram-se os instrumentos:
entrevistas semi-estruturadas, notas de campo, indicadores NOC e um questionário
sociodemográfico. Participaram no global 14 pessoas com experiência de doença
mental em intervenções psico e socioterapêuticas, com recurso a mediadores
expressivos.
Resultados:
A análise dos relatos das sessões e a avaliação dos indicadores NOC
sugerem um ligeiro aumento das competências e indicadores. O envolvimento, a
participação do grupo, bem como a consciencialização sobre as emoções e o
empoderamento aumentaram a implicação da pessoa no seu projeto terapêutico, com
contributos no seu estado de saúde.
Conclusão e Implicações para a Prática:
O estudo mostrou-nos a importância das
intervenções de enfermagem, evidenciando um maior nível de capacitação, um
funcionamento mais adequado e uma melhor integração na família e na comunidade.
Os conceitos de regulação emocional e empoderamento representam áreas de
crescimento, nestes últimos anos. A capacitação nestas áreas para os utilizadores dos
serviços e cuidadores, através da formação e da supervisão, serão um contributo de
desenvolvimento dos cuidados, com implicações para futuras intervenções e
investigação em saúde mental e psiquiatria.
Background:
This paper, named “Promoting emotional regulation and empowerment
in a person with mental illness”, aims to describe an internship journey, accomplished
in Lisbon metropolitan area, for the Masters in Nursing, specializing in Mental Health
and Psychiatry Nursing.
The capability to regulate emotions is a pivotal factor to maintain mental health. This
involves transformational practice and reflexion, essential components for
empowerment and emotional regulation. Several studies support that the deficit in
regulating emotions and lack of empowerment are relevant factors in the development
of psychopathologies.
Method:
It was used the project methodology and the following instruments applied:
semi-structured interviews, field notes, NOC indicators and a social-demographic
questionnaire. A total of 14 people with experience of mental illness participated in
psycho and socio-therapeutic interventions using expressive mediators.
Results:
The analysis of the reports of the sessions and the evaluation of the NOC
indicators suggest a slight increase in skills and indicators. The involvement, group
participation, as well as the awareness of emotions and empowerment increased the
person's involvement in their therapeutic project, with contributions to their health
status.
Conclusion and Implications for Practice:
This study exposed the importance of
nursing interventions, displaying a higher level of capacity building, a more adequate
functioning, and a better integration in the family and the community. The concepts of
emotional regulation and empowerment represent areas of growth in recent years.
Training in these areas for service users and caregivers, through teaching and
supervision, will contribute to the development of care provided, with implications for
future interventions and research in mental health and psychiatry.
