Capacitação do auto cuidado transferir-se na pessoa com défice de mobilidade

Publication year: 2019

O presente relatório pretende explanar o processo de aquisição de competências, as atividades desenvolvidas no Estágio Final e, dar a conhecer os resultados de um programa de reabilitação. A literatura orienta para a importância de uma abordagem multidisciplinar e detalhada nos doentes com mobilidade comprometida incapazes de satisfazer a realização do autocuidado transferir-se. Partindo da identificação de tal compromisso, desenvolveu-se um plano de intervenção de Enfermagem de Reabilitação em tinta e três doentes internados na UAVC e Serviço de Ortopedia, do HESE, visando a capacitação do autocuidado transferir-se na promoção da autonomia nos doentes com défice de mobilidade. A metodologia de investigação-ação participativa e a análise reflexiva sobre o processo de desenvolvimento de competências permitiram ajuizar os resultados obtidos. Os doentes que integraram o programa desenvolveram competências e melhoraram os níveis de funcionalidade, concorrendo para aumentar a sua autonomia e independência. O programa de reabilitação implementado revela ganhos em saúde, os dados obtidos e a reflexão realizada permitem afirmar a concretização do processo de aquisição de competências de enfermeiro especialista e de mestre.
This report aims to describe the process of acquisition of skills; the activities developed in the Final Stage and evidence the results of a rehabilitation program. The literature focuses on the importance of a multidisciplinary and detailed approach in patients with impaired mobility who are unable to satisfy self-care, such as self-care being transferred. Based on the identification of this commitment, a rehabilitation Nursing intervention plan was developed in ink and three patients were admitted to the UAVC and Orthopedics Service, aiming at the empowerment of self-care to be transferred in the promotion of autonomy in patients with mobility deficits. The participatory action research methodology and the reflexive analysis about the competency development process allowed us to judge the results obtained. Patients in the program have developed skills and improved levels of functionality, increasing their autonomy and independence. The implemented rehabilitation program reveals health gains, the data obtained and the reflection carried out allow to affirm the realization of the process of acquisition of skills of specialist nurse and master.