Adaptação e vivência da gravidez após perda gestacional anterior
Publication year: 2022
O presente documento trata-se de um relatório de estágio de natureza profissional no qual se descrevem as atividades desenvolvidas, enquanto estudante do Curso de Mestrado em Enfermagem de Saúde Materna e Obstétrica, no Centro Materno-Infantil do Norte durante o período compreendido entre 10 de Novembro de 2020 e 2 de Junho de 2021. Este relatório integra a descrição e reflexão sobre o processo de conceção de cuidados, da atividade diagnóstica e das respetivas intervenções no âmbito do exercício profissional do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Materna e Obstétrica, nos contextos clínicos de assistência à grávida com complicações, à parturiente, à puérpera e ao recém-nascido, tendo em conta a prática baseada em evidência. No decorrer da prática clínica emergiu a necessidade de aprofundar conhecimentos relativos à adaptação e vivência de uma gravidez subsequente a uma perda gestacional pelo que se procedeu à elaboração de uma revisão integrativa da literatura na qual se objetivou aprofundar conhecimentos sobre a temática com vista à prestação de cuidados de enfermagem sensíveis e significativos que possam auxiliar na construção de um novo projeto de vida. Nela se concluiu que o bem-estar emocional é facilitador da adaptação a uma nova gravidez pelo que emerge a necessidade de reflexão sobre as práticas, reconhecimento das fragilidades e dificuldades na prestação de cuidados a estes casais e formação profissional que, para além da competência técnica, valorize as competências relacionais e humanas
The present document is a report of professional traineeship in which the activities developed as a student of the Master's Degree in Maternal and Obstetric Health Nursing are described. The internship took place in the Maternal and Child Health Center of the North between November 10th 2020 and June 2nd, 2021. This report integrates the description and analysis of the process of care conception, the diagnostic activity and the respective interventions, according to the evidence-based practice.
