Publication year: 2021
Introdução:
A experiência cirúrgica, muitas vezes resulta num evento crítico na vida dos adolescentes, uma vez que estes percecionam o medo, a dor, a perda de controlo sobretudo quando não há uma preparação prévia. Os adolescentes em contexto perioperatório constituem um foco de atenção prioritário para o enfermeiro, que deverá apresentar competências para prevenir a ansiedade. Objetivo:
Avaliar a efetividade das intervenções não farmacológicas na redução da ansiedade em adolescentes no perioperatório. Método:
Elaboração de Protocolo e respetiva Revisão Sistemática da Literatura de acordo com a metodologia do Instituto Joanna Briggs. Pesquisa realizada nas bases de dados - PubMed, CINAHL, PsycInfo, Cochrane de Revisões Sistemáticas e Instituto Joanna Briggs de Revisões Sistemáticas. Pesquisa de estudos não publicados, Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP). Descritores utilizados:
Adolescent, Anxiety, Nonpharmacological and Perioperative Interventions, assim como sinónimos em português, inglês e espanhol. Identificados 967 artigos. A identificação dos estudos, bem como a extração de dados foi conduzida, de forma independente, por dois investigadores. Todas as discordâncias foram discutidas com um terceiro investigador. Resultados:
Incluídos 10 estudos, com 807 participantes. Dois estudos com intervenção de hipnose e um sobre o Programa de Educação e Orientação em Cirurgia Escoliose, não apresentaram eficácia na redução de ansiedade em adolescentes no perioperatório. Contrariamente, os restantes seis estudos demonstraram eficácia na redução de ansiedade. Verificou-se, também, que os adolescentes com elevada ansiedade no perioperatório apresentaram mais dor no pós-operatório. Conclusão:
As evidências encontradas mostram eficácia das intervenções cognitivocomportamental, imaginação guiada, relaxamento, musicoterapia e massagem terapêutica na diminuição da ansiedade em adolescentes em contexto perioperatório. Recomenda-se, no entanto, mais investigação sobre estas intervenções no sentido de fortalecer os resultados encontrados.
Introduction:
The surgical experience often results in a critical event in the adolescents'
lives, since they perceive fear, pain, loss of control, especially when there is no prior
preparation. Adolescents in the perioperative context are a priority focus of attention for
nurses, who must have skills to prevent anxiety.
Objective:
To evaluate the effectiveness of non-pharmacological interventions in reducing
anxiety in adolescents in the perioperative period.
Method:
Preparation of Protocol and respective Systematic Literature Review according to
the methodology of the Joanna Briggs Institute. Research carried out in the databases -
PubMed, CINAHL, PsycInfo, Cochrane for Systematic Reviews and Instituto Joanna Briggs for
Systematic Reviews. Research of unpublished studies, Scientific Open Access Scientific
Repository of Portugal (RCAAP). Descriptors used:
Adolescent, Anxiety, Nonpharmacological and Perioperative Interventions, as well as synonyms in Portuguese, English
and Spanish. 967 articles identified. The identification of the studies, as well as the data
extraction was carried out, independently, by two researchers. All disagreements were
discussed with a third investigator.
Results:
Ten studies were included, with 807 participants. Two studies with hypnosis
intervention and one on the Education and Orientation Program in Scoliosis Surgery, were
not effective in reducing anxiety in adolescents in the perioperative period. In contrast, the
remaining six studies demonstrated effectiveness in reducing anxiety.
It was also found that adolescents with high anxiety in the perioperative period had more
pain in the postoperative period.
Conclusion:
The evidence found shows the effectiveness of cognitive-behavioral
interventions, guided imagination, relaxation, music therapy and massage therapy in
reducing anxiety in adolescents in the perioperative context. However, more research on
these interventions is recommended in order to strengthen the results found.
