O toque vaginal como um procedimento impulsivo e o seu significado para as parturientes
Publication year: 2021
Este relatório foi realizado no âmbito do estágio de natureza profissional, para obtenção do grau de mestre em Enfermagem de Saúde Materna e Obstetrícia e tem como objetivo descrever as atividades desenvolvidas em estágio, inerentes ao processo de aquisição de competências nas áreas de intervenção da Gravidez com Complicações, do Trabalho de Parto e Parto e do Autocuidado no Pós-Parto e Parentalidade. Neste contexto encontram-se descritas e fundamentadas, pela evidência científica mais atual, as intervenções que resultaram da tomada de decisão, subjacente a uma reflexão crítica constante, tendo por base a identificação dos focos de atenção, os diagnósticos de enfermagem e as respetivas intervenções em cuidados prestados à mulher, casal, recém-nascido e família. Estão descritas as atividades que desenvolvemos suportadas na prática baseada na evidência, como garantia da qualidade dos cuidados e da promoção de uma transição para a parentalidade saudável e significativa, rumo a uma maior satisfação do casal face ao seu novo estatuto de vir a tornar-se mãe/pai. Apresenta-se também um estudo sob a opção metodológica de uma revisão integrativa da literatura, sobre uma temática que nos suscitou interesse no sentido de problematizar as práticas, com o objetivo de compreender as razões que suportam a tomada de decisão dos profissionais para a prática do toque vaginal, na avaliação da progressão do trabalho de parto e o seu significado para as parturientes. Os principais resultados indicam que mundialmente ainda é uma prática que requer alguma reflexão e melhoria sobre os critérios específicos usados para a sua prática, pois é realizada, na maioria das vezes, por rotina e por vários profissionais sob decisões, pouco claras, sem justificação para agir e sem terem como prioridade o bem-estar da mulher e do feto. Após a análise e reflexão sobre este percurso formativo, concluímos que foram atingidos todos os objetivos propostos, não só pelo curso de Mestrado em Enfermagem de Saúde Materna e Obstétrica, como também atingimos todas as competências preconizadas e descritas pela Ordem dos Enfermeiros.
This report was carried out within the scope of the professional internship, to obtain a master's
degree in Maternal Health and Obstetrics Nursing and aims to describe the activities developed
in the internship, inherent to the process of acquiring skills in the intervention areas of
Pregnancy with Complications, Labor and Childbirth and Self-Care in Postpartum and Parenting.
It is supported by the Regulation of the Second Cycle of Studies of the Master's Course in
Maternal and Obstetric Health Nursing, of the Porto Nursing School and under the compliance
with the Competence Regulation of the Nurse Midwives of the Order of Nurses.
In this context, the interventions that resulted from decision-making, underlying a constant
critical reflection, based on the identification of the focus of attention, the nursing diagnoses
and the respective interventions, are described and based on the most current scientific
evidence. in care provided to women, couples, newborns and family, in order to develop an
evidence-based practice, as a guarantee of the quality of care and the promotion of a transition
to healthy and meaningful parenting, towards greater couple satisfaction in view of her new
status of becoming a mother / father.
A study is also presented under the methodological option of an integrative review of the
literature, on a theme that aroused interest in the sense of problematizing the practices, in order
to understand the reasons that support the decision-making of professionals for the practice of
the vaginal touch, in assessing the progression of labor.
The main results indicate that worldwide it is still a practice that requires some reflection and
improvement on the specific criteria used for its practice, as it is performed, most of the time,
by routine and by several professionals, unclear, without justification for acting and without
prioritizing the well-being of women and fetuses. After analyzing and reflecting on this formative
path, we concluded that all the proposed objectives were achieved, not only by the Master's
Degree Course in Maternal and Obstetric Health Nursing, but we also achieved all the
competencies recommended and described by the Order of Nurses.
