Percepción de enfermería de los comportamientos del cuidado en las unidades de cuidado intensivo neonatal del distrito de Barranquilla
Publication year: 2015
Esta investigación, que por sus características corresponde a un estudio cuantitativo descriptivo, se planteó como objetivo describir las percepciones de enfermería de los comportamientos de cuidado de enfermería a partir del Inventario de comportamientos del cuidado (CBI) en las unidades de cuidado intensivo neonatal, en algunas instituciones prestadoras de servicios de salud del Distrito de Barranquilla, Colombia.
En la investigación participaron 100% de las enfermeras (28) provenientes de las unidades de cuidado intensivo neonatal de las instituciones prestadoras de salud Hospital Niño Jesús, Hospital Universitario Centro de Atención y Rehabilitación Integral Alta Complejidad (CARI), Clínica de la Costa y Clínica Reina Catalina. El estudio se desarrolló con el CIB de Zane Wolf (1986), en la versión en español de Itza Camargo1 , el cual tiene su fundamento filosófico en la Teoría del Cuidado Humano de Jean Watson.
En general las participantes señalan como “presentes” los comportamientos de cuidado de las cinco dimensiones que contiene el instrumento, sin embargo, se encuentra que en la dimensión Deferencia Respetuosa se señala con menos frecuencia el llamar a los pacientes por su nombre; es importante recordar que el recién nacido es un individuo y debe ser tratado con respeto, este es un atributo importante en el cuidado transpersonal, que la enfermera nunca debe olvidar; en la dimensión de asistencia segura se valora la sensibilidad de la enfermera con su paciente, más aún en la unidad de cuidados intensivos neonatal, donde el niño está expuesto a diferentes estímulos dolorosos, estresantes y a la separación de sus padres, lo cual se constituye en un factor adicional de privación afectiva en estos niños, que puede tener repercusiones negativas en su vida futura. En cuanto a la interacción positiva dos comportamientos fueron señalados con menor frecuencia como presentes en el cuidado y ellos tienen que ver con la inclusión de los padres en el cuidado y la expresión de los mismos que perciben una relación distante en la relación padres – enfermera, barreras en la información sobre el estado de salud del niño, la falta de interacción enfermera-padres-neonato, quizás por las políticas y reglamentos restringidos en estas áreas, lo que conduce a que el contacto de las enfermeras con los padres del niño sea escaso. En la dimensión preparación y habilidad personal, a pesar de que la enfermera brinde un cuidado competente en el área de neonatología, ellas señalan con menos frecuencia el trato humano a los pacientes, comportamiento de cuidado que debe estar siempre presente entre sus cualidades profesionales. Es importante observar que en la dimensión consideración de la experiencia del otro, a pesar de que la enfermera brinda un cuidado competente en el ámbito biológico, se debe partir de una relación reciproca ante la necesidad del paciente, se necesita, reconocer las experiencias humanas, para percibir el primer contacto con los sentimientos y espiritualidad, sin embargo, no se resalta de la misma forma el cuidado ofrecido al recién nacido, ya que falta la atención de otras dimensiones, como la afectiva esencial en el cuidado humano referido por Watson.
This investigation, which by its nature corresponds to a descriptive quantitative study aimed at describing raised perceptions of nursing behaviors nursing care from care behaviors Inventory (CBI) in neonatal intensive care units, in some institutions providing health services in the District of Barranquilla, Colombia.
n the research 100 % of nurses participated,(28 ) from the unit neonatal intensive care institutions providing health Niño Jesus Hospital , University Hospital Center for Comprehensive Care and High Complexity Rehabilitation (CARI ) Clinical Coast and Clinical participated queen Catherine . The study was conducted with CIB Zane Wolf (1986), in the Spanish version of Camargo Itza, which has its philosophical foundation in the theory of Jean Watson's Human Care.
Participants generally designated as " present " care behaviors of the five dimensions that contains the instrument , however , is that in the dimension Deference Respectful less often noted the call patients by name; is important to remember that the child is an individual and should be treated with respect , this is an important attribute in the transpersonal care , the nurse should never forget ; in the dimension of safe care nurse sensitivity is measured with the patient , even in the neonatal intensive care unit , where the child is exposed to different painful , stressful and separation from their parents stimuli , which constitutes an additional factor of emotional deprivation in these children , which can have a negative impact on his future life. As for positive interaction two behaviors were less frequently identified as present in the care and they have to do with the inclusion of parents in the care and the expression of them perceive a distant relationship in the relationship parents – nurse, barriers to information on the health status of the child , lack of nurse - parent -infant interaction , perhaps restricted policies and regulations in these areas , leading to contact nurses the child's parents is little.
In the preparation and personal skill dimension , despite the nurse provide competent care in the area of neonatology , they say less often humane treatment to patients, care behavior must always be present between their professional qualities.
It is important to note that in the dimension considering the experience of another, although a competent nurse provides care in the biological field, assume a reciprocal relationship to the patient's need , we need to recognize human experiences , to perceive the first contact with the feelings and spirituality, but it is not emphasized in the same way the care given to the newborn , and missing the attention of other dimensions such as affective essential in human care referred by Watson.
