Publication year: 2013
Introducción:
El perfil de egreso del Licenciado en Enfermería y Obstetricia plantea que las actividades deben responder a las necesidades poblacionales para la resolución de problemas de salud infecciosas y degenerativas en el primer nivel de atención que son prevenibles.
Objetivo:
Analizar la relación entre el perfil de egreso de los Licenciados en Enfermería y Obstetricia, y las funciones que realizan en el primer nivel de atención. Metodología:
estudio cuantitativo, observacional, transversal y comparativo. Una muestra por conveniencia, 80 pasantes de la LEO en Primer Nivel de Atención, de la generación 2007-2010.El instrumento autoadministrado, consta de 13 preguntas generales y 54ítems; dichas preguntas agrupadas en cuatro dimensiones: asistenciales, administrativas, docentes y de investigación.
Resultados:
Del total dela población el 76% pertenecen al sexo femenino, la edad promedio es de 24 años. El 66% eligieron realizar el servicio social en el primer nivel de atención. En la realización entre las funciones asistenciales, administrativas, docentes y de investigación realizadas y la congruencia del perfil de egreso del LEO; resulta que se realizan siempre con una media de 4.11, las administrativas con una media de 3.33, seguida de funciones docentes con una mediana de 3.27.La fuerza de correlación entre ambas variables es muy fuerte.804, obtenida a través de la prueba r de Pearson. Para analizar las diferencias en el cumplimiento de funciones asistenciales, administrativas, docentes y de investigación, con respecto la variable condición laboral, se detectaron diferencias estadísticas; donde los egresados que cuentan con un empleo, son los que tienen una mejor opinión de la realización de todas sus actividades, que aquellos que no trabajan.
Discusión y conclusiones:
de acuerdo a los resultados de investigaciones consultadas y del presente estudio, se encontró que existe relación entre el perfil de egreso de los Licenciados en Enfermería y Obstetricia y las funciones que realiza en el primer nivel de atención; por el apoyo integral hacia el paciente y su familia, que concuerda con las políticas gubernamentales e institucionales en la prevención.
Introduction:
The graduate profile of the Bachelor of Nursing and Midwifery states that activities should meet the needs of the population for solving health problems in infectious and degenerative primary care preventable.
Objective:
To analyze the relationship between the exit profile of Graduates in Nursing and Midwifery, and the functions performed in the primary care level.
Methodology:
quantitative, observational, transversal and comparative. A convenience sample of 80 interns LEO primary care level, 2007-2010 generation. The self-administered instrument consists of 13 items and 54 general questions, such questions grouped into four dimensions: care, administrative, teaching and research. Results:
Of the total population 76% are female; the average age is 24 years. 66% chose to perform social service in the primary care level. In carrying between welfare functions, administrative, teaching and research carried out and the consistency of the graduate profile of LEO, it is always done with an average of 4.11, the administrative half of 3.33, followed by teaching positions with a median of 3.27. The strength of correlation between two variables is very strong .804, obtained through Pearson's r test. To analyze the differences in the performance ofhealth care functions, administrative, educational and research regarding employment status variable, statistical differences were detected, where the graduates who have a job are those who have a better opinion of the performance of all its activities, that those who do not work.
Discussion and conclusions:
according to results surveyed research and the present study, found that there is relationship between the profile of graduates in nursing and obstetrics and the functions performed at the first level of care; for the integral support to the patient and his family, which is consistent with Government and institutional policies on prevention.
