Valoración del cuidado de enfermería en el curso de preparación para la maternidad y paternidad
Publication year: 2018
La salud materno perinatal es uno de los objetivos de desarrollo sostenible, es por esto que todas las naciones no escatiman esfuerzos para garantizar el bienestar del binomio madre-hijo (1), (2), por tal motivo existe la estrategia del curso de preparación para la maternidad y la paternidad en el que se busca, a través de actividades educativas disminuir la ansiedad, compartir conocimientos, experiencias, actitudes de cuidado, autocuidado, y dar herramientas a los futuros padres para favorecer el bienestar de la diada madre- hijo (8) (12). Los profesionales idóneos para llevar a cabo el curso son los enfermeros, que por su formación disciplinar y conocimientos teóricoprácticos cuidan y facilitan la transición por la gestación, el parto, el puerperio y la puericultura del recién nacido a las familias gestantes durante esta nueva etapa que genera en ellos incertidumbre y sentimientos ambivalentes (16), (20), (36), (37); de acuerdo con lo anteriormente expuesto el presente estudio se realizó con el objetivo de describir la valoración del cuidado que ofrecen los enfermeros a un grupo de gestantes que realizan el curso de preparación para la maternidad y paternidad en una IPS privada en la ciudad de Bogotá, para lo cual se utilizó la escala de valoración del cuidado profesional derivada de la care profesional scale (CPS) de Kristen Swanson, versión español, 2011 (14). Se pudo evidenciar que las gestantes valoran el cuidado brindado por los enfermeros en el curso de preparación para la maternidad y paternidad como excelente, considerando este como holístico, ya que les proporciona los medios para cuidar de sí mismas y de los hijos por nacer.
The maternal – perinatal health is one of the sustainable development goals, is because of this that all the nations don’t skimp on efforts to guaranty the mother-son binomial well-being (1), (2), for this reason exist the strategy of preparation course’s to maternity and paternity in which it’s looking for, through educational activities to reduce the anxiety, to share knowledges, experiences, attitudes of care, selfcare and to give tools to the future parents to favour the well-being of the mother-son dyad (8) (12). The ideal professionals to carry through the course are the nurses, that for their discipline formation's and theoretical – practical knowledges, they care and facilitate the transition for the gestation, the labour, the puerperium and childcare of the newborn to the pregnant families during this new stage that generates them uncertainty and ambivalent feelings (16), (20), (36), (37); in agreement with the previously exposed the present study is realized with the goal of describe the valuation of care that provide the nurses to a group of pregnant womans that take the preparation course’s to maternity and paternity in a private provider of health services in Bogota City, for which was used the scale of valuation of professional care, derived of the care professional scale (CPS) of Kristen Swanson, Spanish version, 2011 (14). It was able to show that the pregnant values the care provided by the nurse in the preparation course’s to maternity and paternity as excellent, considering this as holistic, that supplies them the ways to care of himself and the unborn child.
