Capacitar a familia na adaptação ao papel de cuidadora perante situações de dependência aguda
Publication year: 2012
Numa sociedade cada vez mais envelhecida, o aumento de pessoas em situação de dependência emerge como um problema prioritário, surge a necessidade de enfatizar e reflectir no que concerne à prestação de cuidados por parte da família. A prática de avaliação da saúde familiar, ganhou nova visibilidade, no entanto estamos perante uma especialização que apesar de assinalar uma evolução nos últimos tempos o percurso desenvolvido, ainda não está completo. Salienta-se a perspectiva sistémica como suporte à intervenção/avaliação familiar, para que de uma de forma metódica, se constitua como uma estratégia integrante do quotidiano da Enfermagem. O relatório visa identificar o percurso efectuado em ensino clínico, as necessidades das famílias quando confrontadas com a imprevisibilidade de situação de dependência física/funcional incapacitante, no domicílio através de uma análise crítica e reflexiva, com recurso ao Modelo Dinâmico de Avaliação e Intervenção Familiar. Deseja-se a aquisição e desenvolvimento do conhecimento especializado em Enfermagem de Saúde Familiar e de competências específicas. De acordo com a ORDEM DOS ENFERMEIROS (2010, p.10), “O enfermeiro especialista interage com as famílias a partir de um método organizado, dinâmico e sistematizado de pensamento crítico sobre a saúde familiar (…)”. Constituem-se como objectivos, enfatizar e demonstrar a importância do desenvolvimento de capacidades/competências para a prática baseada em princípios científicos, com o intuito de desenvolver a reflexão sobre a acção, assumir a responsabilidade em termos dos cuidados de enfermagem especializados, em termos de Saúde Familiar, procurando desenvolver uma prática baseada na evidência. A metodologia base, consistiu na Revisão Sistemática da Literatura no sentido de facultar a devida credibilidade, servindo como suporte das ilações efectuadas. Neste trabalho, a abordagem incide na problemática em torno da adaptação da família na transição para o papel de prestador de cuidados, e o papel major da Enfermagem de Família
In a society increasingly aged, the increase in dependency situation emerges as a priority problem, arises the need to emphasize and reflect with regard to the provision of care by the family. The practical assessment of family health, gained new visibility, however we are dealing with a specialization that although pointing out an evolution in recent times, the route developed is not yet complete. Noted that the systemic perspective as intervention support/family assessment, so that methodically, arises as an integral strategy of everyday Nursing. The report aims to identify the route made in clinical education, the needs of families when confronted with the unpredictability of physical/functional dependency situation crippling, home workers through a reflective and critical analysis using the Dynamic Model of Family Intervention and Evaluation. Want to be the acquisition and development of expert knowledge in nursing of family health and specific powers. According to the order of NURSES (2010, p. 10), "the nurse specialist interacts with families from an organized, dynamic and systematized method of critical thinking about family health" Constitute itself as objectives, emphasize and demonstrate the importance of developing capacities/competencies for practice based on scientific principles, to develop reflection on the action, take responsibility in terms of specialist nursing care, in terms of family health, looking to build a practice based on evidence. The basic methodology consisted in Systematic literature Review to give due credibility serving as support of the conclusions made. In this work, the approach focuses on the problems surrounding the adaptation of the family in transition to the role of care provider, and the major role of family Nursing
