Publication year: 2022
Enquadramento:
Este relatório refere-se ao estágio de natureza profissional e integra um trabalho de investigação, com relevância para a prática clínica de enfermagem de saúde familiar, acerca da problemática da parentalidade na adolescência. A adolescente não se encontra preparada para a dupla transição com que se depara, necessitando de forte suporte por parte dos profissionais de saúde e família no desenvolvimento pessoal e no desempenho do papel parental. Objetivos:
Analisar as competências desenvolvidas no estágio e mapear o papel do enfermeiro de família na construção da parentalidade em adolescentes. Metodologia:
Realizou-se uma análise crítico-reflexiva sobre as competências desenvolvidas no estágio e desenvolveu-se uma revisão sistemática da literatura. A revisão sistemática da literatura incluiu todos os tipos de estudos, publicados nas bases de dados científicos CINAHL Complete, MEDLINE Complete, Nursing & Allied Health Collection, MedicLatina e PubMed Central, entre janeiro de 2017 e dezembro de 2021, e triados de acordo com o Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analysis. Os resultados foram extraídos e sintetizados na forma de tabelas e de resumo narrativo. Resultados:
O estágio possibilitou o desenvolvimento das competências do Enfermeiro Especialista em Enfermagem Comunitária, na Área de Enfermagem de Saúde Familiar. Foram incluídos quatro estudos na revisão sistemática da literatura. Os estudos reconheceram o papel do enfermeiro de família como mediador da construção da parentalidade em adolescentes. Três estudos propuseram a visitação domiciliária como estratégia de intervenção de enfermagem de apoio à parentalidade em adolescentes. Os programas sustentados na intensiva visitação domiciliária proporcionaram o aprimoramento do apego materno-infantil, a promoção do desenvolvimento infantil e a melhoria do ambiente familiar. Conclusão:
Os achados da revisão sistemática da literatura afirmam que o enfermeiro de família, ao implementar intervenções que ampliam a competência parental, pode afetar a trajetória das adolescentes e suas famílias.
Background:
This report relates to the professional internship and integrates a research study, with relevance to the clinical practice of family health nursing, on the issue of parenthood in adolescence. The adolescent is not prepared for the double transition she faces, requiring strong support from health and family professionals in her personal development and performance of the parental role. Objectives:
To analyse the skills developed during the internship and map the role of family nurses in the construction of parenthood in adolescents. Methodology:
A critical-reflective analysis was conducted on the competencies developed during the internship and a systematic literature review was developed. The systematic literature review included all types of studies, published in the scientific databases CINAHL Complete, MEDLINE Complete, Nursing & Allied Health Collection, MedicLatina and PubMed Central, between January 2017 and December 2021, and screened according to the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analysis. Results were extracted and synthesized in the form of tables and narrative summary. Results:
The internship enabled the development of the skills of the Specialist Nurse in Community Nursing, in the Area of Family Health Nursing. Four studies were included in the systematic literature review. The studies recognised the role of the family nurse as a mediator in the construction of parenthood in adolescents. Three studies proposed home visitation as a nursing intervention strategy to support parenthood in adolescents. Os programas sustentados na intensiva visitação domiciliária proporcionaram o melhormento do apego materno-infantil, a promoção do desenvolvimento infantil e a melhoria do ambiente familiar. Conclusion:
The findings of the systematic literature review affirm that the family nurse, by implementing interventions that expand parental competence, can affect the trajectory of adolescents and their families.