Publication year: 2020
INTRODUÇÃO:
o estudo tem como objeto as representações sociais construídas pelos adolescentes acerca das sexualidades nas mídias sociais virtuais e sua influência no comportamento sexual. OBJETIVOS:
a) Apreender os conteúdos e a estrutura das representações sociais de adolescentes sobre as sexualidades nas mídias sociais virtuais; b) Analisar as formas de lidar com as mídias sociais virtuais frente as sexualidades e sua influência na vida sexual/comportamento sexual dos adolescentes; c) Propor estratégias a partir das Representações Sociais desses adolescentes, que contribuam para promoção da saúde sexual e reprodutiva dos adolescentes em relação as sexualidades e as mídias sociais virtuais. METODOLOGIA:
trata-se de uma pesquisa descritiva, com triangulação de dados cuja teoria e método utilizados são fundamentados na Teoria das Representações Sociais de Serge Moscovici, considerando as abordagens estrutural e processual. Os participantes da pesquisa foram 124 adolescentes, com idades entre 15 e 18 anos, usuários da internet com conta ativa em alguma mídia social virtual. A produção de dados se deu por meio de três técnicas distintas, sendo elas: o questionário sociodemográfico on-line construído no Google Docs., o Teste de Associação Livre de Palavras (TALP) que adotou o termo indutor “sexualidade na internet” e o Grupo focal. Para a análise dos dados foram usados os softwares Excel versão 2016, EVOC e IRAMUTEQ. A pesquisa está aprovada sob no 1.920.489. RESULTADOS:
A estrutura e organização da representação social dos adolescentes sobre as sexualidades na internet estão centralizadas num relacionamento desigual, violento e perigoso. No que tange a abordagem processual, dois grandes blocos foram construídos, o primeiro se trata das “Sexualidades na adolescência: processos comparativos na linha do tempo” e o segundo bloco foi nomeado de “Sentidos e significados dos adolescentes sobre sexualidades nas mídias sociais virtuais”. CONCLUSÃO:
Defende-se, portanto, a tese de que para os adolescentes as sexualidades nas mídias sociais virtuais fazem parte do seu cotidiano tanto pelo consumo quanto pela autoprodução de conteúdos sexuais e as mídias sociais virtuais fazem parte da construção da sua identidade e dos relacionamentos afetivos, incluindo os comportamentos sexuais de risco.
INTRODUCTION:
The study focuses on the social representations constructed by adolescents about sexualities in virtual social media and its influence on sexual behavior. OBJECTIVES:
a) To understand the content and structure of adolescents’ social representations about sexualities in the virtual social media; b) To analyze the ways of dealing with the virtual social media in relation to sexualities and its influence on adolescents’ sexual life/sexual behavior; c) To propose strategies based on these adolescents’ social representations that contribute to the promotion of adolescents’ sexual and reproductive health in relation to sexualities and the virtual social media. METHODOLOGY:
exploratory type study with qualitative and descriptive approach, developed with the application of Serge Moscovici theory and method of Social Representations, considering the structural and procedural approaches. The participants of the research were 124 teenagers, aged between 15 and 18 years old, internet users with an active account in some virtual social media. The fields of research were Júlia Kubitscheck and Souza Aguiar State Colleges. The production of data took place through three different techniques:
on-line sociodemographic questionnaires created in Google Docs, the Free Word Association Test (TALP) that adopted the term "sexuality on the Internet" and the Focus Group. The analysis of the data was done by Excel program version 2016, EVOC software and IRAMUTEQ software . The research was with approval under number 1920489. RESULTS:
The structure and organization of the social representation of adolescents about sexuality on the Internet are centered in an unequal, violent and dangerous relationship. As far as the procedural approach is concerned, two large blocks have been constructed, the first one deals with the Sexualities in adolescence: comparative processes in the timeline, and the second was named of Senses and meanings that adolescents attribute to sexualities on the virtual social media . CONCLUSION:
Therefore, the thesis that, for adolescents, sexuality on the Internet is part of their daily lives, both through the consumption and self-production of sexual content, and virtual social media is part of the construction of their identity and affective relationships, including risky sexual behavior, is defended.
INTRODUCCIÓN:
el estudio tiene como objeto las representaciones sociales construidas por los adolescentes sobre las sexualidades en los medios sociales virtuales y su influencia en el comportamiento sexual. OBJETIVOS:
a) Comprender el contenido y la estructura de las representaciones sociales de los adolescentes sobre las sexualidades en los medios sociales virtuales; b) Analizar las formas de tratar los medios sociales virtuales en relación con las sexualidades y su influencia en la vida sexual/comportamiento sexual de los adolescentes; c) Proponer estrategias basadas en las representaciones sociales de estos adolescentes que contribuyan a la promoción de la salud sexual y reproductiva de los adolescentes en relación con las sexualidades y los medios sociales virtuales. METODOLOGÍA:
estudio de tipo exploratorio con enfoque cualitativo y descriptivo, desarrollado con la aplicación de la teoría y el método de las Representaciones Sociales de Serge Moscovici, considerando los enfoques estructurales y procedimentales. Los participantes en la investigación fueron 124 adolescentes, de 15 a 18 años de edad, usuarios de Internet con una cuenta activa en algunos medios sociales virtuales. Los campos de investigación fueron los colegios estatales Júlia Kubitscheck y Souza Aguiar. La producción de datos se llevó a cabo mediante tres técnicas diferentes:
el cuestionario sociodemográfico en línea incorporado en Google Docs, el Test Libre Asociación de Palabras que adoptó el término “sexualidad en la Internet” y el Grupo Focal. El análisis de los datos utilizo el programa Excel versión 2016, software EVOC y el software IRAMUTEQ. La investigación fue presentada aprobación bajo el número 1.920.489. RESULTADOS:
La estructura y organización de la representación social de los adolescentes sobre la sexualidad en Internet se centra en una relación desigual, violenta y peligrosa. En cuanto al enfoque procesal, se han construido dos grandes bloques, el primero se refiere a las Sexualidades en la adolescencia: procesos comparativos en la línea de tiempo, el segundo se denominó de Sentidos y significados que los adolescentes atribuyen a las sexualidades en los medios sociales virtuales. CONCLUSIÓN:
Por lo tanto, se defiende la tesis de que para los adolescentes, las sexualidades en los medios socialies virtuales hacem parte de su vida cotidiana tanto a través del consumo como de la autoproducción de contenidos sexuales y hacem parte de la construcción de su identidad y de sus relaciones afectivas, incluyendo el comportamiento sexual de riesgo.
