Capacitar a pessoa com défice respiratório em contexto comunitário

Publication year: 2020

O envelhecimento da população e o aumento de hábitos de vida prejudiciais à saúde, levou ao aumento das doenças de evolução prolongada, como as doenças respiratórias, criando dependência na pessoa. A elaboração deste relatório pretende dar conta do desenvolvimento de competências de mestre e de especialista em reabilitação durante o curso, com particular relevo para o Estágio final. Pretende também descrever os resultados do programa de intervenção de como capacitar a pessoa com défice respiratório no contexto comunitário, aplicado numa Unidade de Cuidados na Comunidade (UCC). Foram 6 os participantes que cumpriram os critérios de inclusão. Após a implementação do programa, observamos e registamos melhorias na dispneia, funcionalidade e realização das técnicas respiratórias. Podemos concluir que teve um impacto positivo na realização das atividades de vida diárias (AVD’s) de forma independente. O desenvolvimento das competências foi analisado à luz das gerais, especificas e de mestre, ilustrando-se com experiências de aprendizagem concretas esse processo. Concluímos que não é um processo acabado no términus do curso, em que teve origem. O agir profissional permitirá continuar na senda da excelência do cuidar em enfermagem de Reabilitação, na preocupação com a saúde dos cidadãos, mas com apoio na investigação alimentando a prática baseada na evidência.
The ageing population and the increase or harmful health life habits, led to a growth in long-term diseases, such as respiratory diseases, creating dependency on the person. This report elaboration intends to account for the development of competences of master and specialist competences in rehabilitation during the course, with particular emphasis on the final internship. It also intends to describe the results of the intervention programme on how to empower the person with respiratory deficit in the community contexto, applied in a Care Unit in the Community (UCC). There were 6 participants who fulfilled the inclusion criteria. After the programme implementation, we observed and recorded improvements in dyspnea, functionality and respiratory techniques performance. We can conclude that it had a positive impact in carrying out daily life activities (ADLs) autonomously. The competences development was analyzed in general light, specific and master, illustrating this process with particular learning experiences. We conclude that is not a finished process at the end of the course, from which it was originated. Professional action will allow us to continue on the path of excellence in rehabilitation nursing care, concerning for citizens, but with backup powered by evidence-based practice.