Capacitar para prevenir: prevenção de quedas na população idosa num concelho do Alto Alentejo
Publication year: 2020
Portugal é o quarto país da União Europeia, com um valor mais alto do índice de envelhecimento (Fundação Francisco Manuel dos Santos, Pordata, 2018). O envelhecimento, nomeadamente o aumento da longevidade, amplia o risco de doença e comorbilidades. As quedas surgem como uma problemática na população idosa. Estas estão na origem de uma significativa morbilidade e mortalidade, sendo das principais causas de internamento hospitalar (Ministério da Saúde, 2015). Este relatório apresenta o projeto desenvolvido na área da promoção da saúde, durante o Estágio de Mestrado em Enfermagem, tendo como objetivo contribuir para a capacitação dos idosos na prevenção das quedas em contexto domiciliário, através da realização de uma sessão de educação para a saúde no sentido de contribuir para o aumento da sua literacia. O projeto de intervenção comunitária baseou-se na metodologia do planeamento em saúde e os resultados obtidos evidenciam a necessidade de dar continuidade ao projeto, que vai ao encontro da necessidade de promover mais ações de educação para a saúde que visem alcançar atitudes preventivas na população, obtendo ganhos em saúde. Simultaneamente a complementar por um acompanhamento de proximidade de acordo com as especificidades da situação de cada indivíduo.
Portugal has the fourth highest age index in the European Union (Fundação Francisco Manuel dos Santos, Pordata, 2018). Aging, particularly the rise in longevity, increases the risk of disease and comorbidities. Falls are a problem in elderly population. They are the cause of significant morbidity and mortality, and one of the main causes of hospitalization (Portuguese Health Ministry, 2015). This report presents the project developed in the area of health promotion, during the Master's in Nursing internship, as a contribution to elderly training on fall preventions in domiciliary contexts, through a health education session aimed at increasing their literacy on the matter. The community intervention project was based on the health planning methodology and the results obtained demonstrate the need to continue the project, as it satisfies the call for more health education actions aimed at the adoption of preventive attitudes by the population, thereby resulting in health gains. Simultaneously, it is to be complemented by proximitybased support, according to the specificities of each individual.
