Capacitar a pessoa idosa e família para a gestão da insuficiência cardíaca
intervenção especializada de enfermagem
Publication year: 2023
A Insuficiência Cardíaca é uma patologia crónica com implicações para a pessoa idosa,
respetiva família e profissionais de saúde. As dificuldades com a gestão da mesma, faz com que haja um elevado número de pessoais idosas internadas, o que leva a considerar esta patologia um problema de saúde pública, dai a preocupação mundial com a promoção e educação para a saúde e o aumento da literacia na área da pessoa idosa com insuficiência cardíaca e sua família. É fundamental, por isso, que os profissionais de saúde promovam orientações específicas para a promoção do autocuidado e gestão desta situação de doença, o que justifica a relevância de desenvolver projetos de melhoria contínua, com implementação de estratégias educacionais através da adoção de comportamentos de autocuidado dirigido a pessoa idosa a e família.
Deste modo apoiamo-nos na teoria geral do défice de autocuidado de Dorothea Orém
(2001). que se tornou numa ferramenta essencial, pertinente e condutora em todas as fases do projeto.
Este relatório espelha um projeto, sustentado na metodologia de projeto, realizado no
estágio do Curso de Mestrado em Enfermagem na Área de Especialização em Enfermagem
Médico-Cirúrgica na Área de Intervenção à Pessoa Idosa, em dois contextos distintos, uma
unidade de saúde familiar e um hospital de dia de insuficiência cardíaca, ambos na área geográfica de Lisboa.
Concomitantemente com o estágio realizámos uma revisão scoping, sobre intervenções de
enfermagem promotoras da capacitação da pessoa idosa e família para a gestão da insuficiência cardíaca. Cujos resultados ajudaram a fazer formação para sensibilização das equipas de saúde para a problemática, implementação das intervenções de enfermagem junto da pessoa idosa e família na gestão da doença e avaliação dos resultados das intervenções de enfermagem implementadas. A realização de situações de cuidado e sua avaliação possibilitou ainda que as pessoas idosas com insuficiência cardíaca e família, obtivessem um maior conhecimento e sensibilização sobre a temática e desta forma tornarem-se mais autónomos e conscientes do problema, possibilitando tomarem decisões fundamentadas e antecipadas, promovendo e o autocuidado.
Este percurso promoveu o enriquecimento de aprendizagens profissionais e o
desenvolvimento de competências inerentes ao grau de mestre e enfermeiro especialista em
enfermagem médico-cirúrgica, no cuidado à pessoa idosa e família, procurando o presente
relatório partilhar e refletir sobre as experiências vivenciadas e as aprendizagens conseguidas.
Heart failure is a chronic disease with a significant impact in elder people, their families
and healthcare professionals. Difficulties associated with the management of this disease leads to a huge number of hospitalized elder people which makes it a public health problem, resulting in a world concern to promote health education and increase literacy around the elderly people with heart failure and their families. Therefore, it is crucial that healthcare professionals promote specific guidelines to increase selfcare and management of this disease, thus justifying the development of continuous improvement through the implementation of educational strategies which will allow elder people and their families to adopt a selfcare behavior.
This way we focused on the general theory of selfcare deficit by Dorothea Orém (2001),
which became a crucial tool in all stages of the project.
This report is based on a project methodology made during the internship of the Master
Course in Nursing of the Specialization in Medical-Surgical Nursing dedicated to the elderly
people, in two distinct contexts, a family healthcare unit and a heart failure day hospital, both in the geographic area of Lisbon.
Together with the internship we made a scoping revision on nurse interventions that
promote training of elder people and their families to manage heart failure. The results helped to train health teams for this problematic, to implement nurse interventions for the elder patients and their families to manage this disease, as well as to evaluate results. The accomplishment of care situations and their evaluation allowed elder people and families to increase their knowledge and awareness on this disease and therefore become more autonomous and conscient of the problem allowing them to take based anticipated decisions thus promoting selfcare.
This route promoted learning professional knowledge and developing proficiencies
inherent to the master degree and specialist nurse on medical-surgical nursing, in the care to elder people and families. The object of this report being to share and reflect about all things experienced and knowledge accomplished.
