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Relatório de estágio de intervenção comunitária

Granada, Marília.

Publication year: 2012

O seguinte relatório permitiu-nos reflectir e descrever as nossas actividades ao longo do estágio que realizámos de 14 de Fevereiro a 30 de Junho de 2011.

Este teve duas intervenções:

uma na Escola Mouzinho da silveira, cujo objectivo era contribuir para uma sexualidade saudável dos adolescentes do 8º ao 10º ano e para uma turma de CEF, num total de 264 adolescentes. A segunda intervenção foi realizada na ESSP cuja intervenção foi no âmbito da promoção da saúde e da ESSP, dos cursos lá ministrados para os alunos de 9º e 12º anos da área Ciências e Tecnologia num total de 317 adolescentes, informando-os das oportunidades que Portalegre oferece de forma a evitar a desertificação das cidades do interior. A educação para a saúde e a educação sexual merecem particular atenção por parte da sociedade e a escola, integrando estratégias de promoção da saúde sexual, no desenvolvimento curricular, favorecendo a articulação com a família, parceiros locais e como as unidades de saúde no âmbito da actividade de saúde escolar. Foi por esse motivo pedida colaboração a ESSP. Neste contexto realizámos um diagnóstico de situação o qual serviu de base para o nosso projecto de Estagio e para este relatório. Seguimos a metodologia do planeamento em saúde com base no diagnóstico de situação, tendo sido abordados os seguintes temas: sexualidade, papéis de género, homossexualidade, gravidez na adolescência, IST, métodos contraceptivos e violência no namoro.

The following report has allowed us to reflect and describe our activities over the internship that we held from February 14th to June 30th, 2011.

This had two interventions:

one in the High School Mouzinho Silveira, which aim was to contribute to a healthy sexuality of adolescents in the 8thto 10th grade and a group of CEF, a total of 264 adolescents. The second intervention was performed in the ESSP and the involvement was focused in promoting health and ESSP, for the courses taught there to students from 9th to 12th grades in the Sciences and Technology area, for a total of 317adolescents, informing them of the opportunities that the city of Portalegre provides in order to avoid the depopulation of rural and country areas and cities. Health and Sex education deserve special attention from society and school, integrated strategies to promote sexual health in school’s curriculums, fostering coordination with the family and local partners such as health facilities within the scope of health school activity. Therefore, ESSP collaboration was requested. In this context, we conducted a diagnosis of the situation which formed the basis for our internship project and for this report. We followed the methodology of health planning. Based on the diagnosis of the situation,we approached the following subjects: sexuality, gender roles, homosexuality, teen age pregnancy, STIs, contraception and dating violence.

Enfermería en Salud Comunitaria, Sexualidad, Promoción de la Salud, Educación Sexual, Adolescente

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