A obesidade infantil: desenvolvimento de uma consulta de enfermagem
Publication year: 2018
A Obesidade Infantil é atualmente considerada, pela Organização Mundial de
Saúde (OMS) uma das doenças mais prevalentes na idade pediátrica a nível
mundial. A mesma entidade define a obesidade como sendo uma patologia onde o
excesso de gordura corporal acumulada pode atingir graus capazes de afetar a
saúde. Devido aos riscos que esta doença apresenta para a vida da criança e pelas
repercussões que continuará a ter na vida adulta é necessário intervir com urgência
junto da população infantil no âmbito da prevenção e redução da morbilidade
associada. Ao Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde da Criança e do
Jovem (EEESCJ) coloca-se o desafio de intervir junto das crianças com obesidade e
sua família ajudando-as na consciencialização da gravidade deste problema de
saúde e na adoção de comportamentos saudáveis. Uma vez que na génese dos
cuidados de enfermagem está a perspetiva e a individualidade da pessoa, justificou-se a mobilização do modelo teórico de Nola Pender para o planeamento da Consulta
de Enfermagem para crianças com Obesidade Infantil. A enfermagem centra-se não
só no cliente doente, mas também na pessoa saudável tendo em atenção o seu
estádio de desenvolvimento e a sua família. Já a enfermagem pediátrica tem vindo a
sofrer alterações ao longo dos tempos acompanhando o modo de ver a criança e as
descobertas científicas da psicologia da saúde, assentando em dois princípios
fundamentais: os Cuidados Centrados na Família e os Cuidados não Traumáticos. O
EEESCJ é aquele que tem competências para assistir e cuidar da criança e família,
em todos os seus estádios de desenvolvimento, quer na saúde quer na doença. O
presente relatório pretende dar a conhecer o processo de aprendizagens a nível
pessoal, profissional e académico, que resultaram do meu percurso formativo, que
se iniciou em contexto de sala de aula, culminou com o Estágio e que conduziu ao
desenvolvimento de competências de EEESCJ. Este documento é o testemunho, do
processo reflexivo e integrador, das minhas aprendizagens.(AU)
Child obesity is (nowadays) considered to be one of the most prevalent
diseases at pediatric age by the worlds health organization (WHO). This entity
defines it as pathology that consists on having excess body fat accumulated that can
affect one’s health. Due to the risks that this disease presents to a Child’s life and to
the repercussions that it might have later on in its life, it is crucial for us to intervene
on behalf of preventing and reducing the morbidity associated with the youngsters.
The challenge of intervening in collaboration with obese children and their families,
helping them acknowledge the severity of this problem and adopt healthy behaviours,
is presented to nurses specialized on children and youngsters’ health. As the
perspective and individuality of the person is in the core of nursing, the mobilization
of the model presented by Nola Pender for the planning of nursing appointments for
children with obesity was justified. Nursing is not only centred on the six patients, but
also on healthy people, their stages of development and their families. On the other
hand, pediatric nursing has been suffering changes from time to time, keeping up
with the way children are seen and the scientific discoveries regarding health’s
psychology, based on two fundamental principles: the care centred on the family, and
the non-traumatic care. The EEESCJ is the one that has the competencies to assist
and take care of the child and its family, in every and each stage of development,
both in perfect health or in sickness. The aim of the present report is to let people
know about the process of learning in a personal, professional and academic level
that resulted of my formative path that began in a classroom context and culminated
with my internship and led me to the development of EEESCJ skills. This document
is the testimony of the reflexive and integrating process of my learnings.(AU)
