Cuidar da criança e família com doença crónica em fim de vida: estratégias de gestão emocional
Publication year: 2017
Cuidar da criança ou jovem e sua família, com doença crónica, e em fim de vida,
constitui um desafio acrescido para os enfermeiros, pela emocionalidade intensa que
lhe é inerente. O enfermeiro tem o privilégio de poder intervir na emocionalidade de
quem cuida, no desempenho do trabalho emocional que facilita a expressão de
emoções contribuindo, assim, para a regulação emocional através de diferentes
estratégias com elevado potencial terapêutico. No entanto, o enfermeiro também é
afetado pelas respostas emocionais do Outro necessitando de desenvolver
competências promotoras da sua própria gestão emocional. Assim, temos como
objeto de estudo as estratégias de gestão emocional adotadas pelos enfermeiros ao
cuidar da criança ou jovem e sua família, com doença crónica, em fim de vida. Este
relatório descreve o percurso formativo realizado, assente numa metodologia
descritiva, de análise crítica e reflexiva sobre a prática desenvolvida, e sobre as
aprendizagens realizadas nos diferentes contextos - internamento de pediatria,
cuidados de saúde primários, urgência de pediatria e cuidados intensivos neonatais -
no sentido de aprofundar saberes práticos e adquirir competências comuns e
específicas para Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde da Criança e do
Jovem. O desenvolvimento e aperfeiçoamento de habilidades para comunicar de
forma adequada a cada criança, jovem e família e o estabelecimento de uma relação
terapêutica constituíram duas atividades transversais a todos os contextos e
imprescindíveis em cada dia deste percurso. Em síntese, pode concluir-se que o
uso de estratégias de gestão emocional são decisivas para promover o bem-estar e
equilíbrio emocional do Outro e do enfermeiro enquanto cuidador. Além disso,
evidencia-se ainda a necessidade de sensibilização dos enfermeiros para
integrarem, de forma intencional e consciente, estas estratégias nas suas práticas
diárias de cuidados, com reflexo na contínua melhoria dos cuidados pediátricos.
Health caring a child or adolescent and their family, with chronic disease, at the end
of life, represents a greater challenge for nurses, due to the intense emotions
inherent to it. The nurse has the privilege to intervene in the emotions of the care
provider thru the development of emotional work that facilitates emotion expression
thus contributing for the emotional regulation throughout a variety of strategies with
high therapeutic potential. However, the nurse is also affected by the emotional
responses from others, therefore needing to develop and acquire competencies that
promote the management of his self-emotions. Thus, the object of study are the
strategies for emotional management adopted by nurses when caring for the child or
adolescent and their family, with chronic disease, at the end of life. This report
describes the formative path, based on a descriptive methodology, of critical analysis
and reflection regarding on the practice developed in different contexts – pediatric
wards, primary health care, pediatric emergency and neonatal intensive care unit –
allowing to increase the practical know how and acquire common and specific
proficiency for the Child and Youth Health Specialist Nurse. The development and
improvement of abilities to communicate effectively to each child, adolescent and
their family and the establishment of a therapeutic relationship were two activities
transversal to all contexts and essential in every day of this journey. In summary, it
can be concluded that the use of emotional management strategies are decisive to
promote well-being and emotional balance of the Other and of the nurse as
caregiver. Aside from that, the need to sensitize nurses to integrate, intentionally and
consciously, these strategies in their daily care giving routines is highlighted, with a
reflection on the continuous improvement of pediatric care.
