Autocuidado da pessoa com doença oncológica de cabeça e pescoço sob quimioradioterapia: intervenções educativas para a sua capacitação
Publication year: 2017
A doença oncológica de cabeça e pescoço é frequentemente diagnosticada
numa fase avançada exigindo, muitas vezes, tratamentos agressivos que passam
pela concomitância de quimioterapia e radioterapia.
Os tratamentos são causadores de significativas toxicidades com implicações
profundas na vida do doente e com repercussões a nível físico, psíquico e social,
exigindo que a pessoa se adapte a uma série de modificações pluridimensionais.
Neste sentido, emerge a necessidade de promover o autocuidado da pessoa doente,
com o objetivo de melhorar a sua resposta aos processos de vida, saúde e doença,
assumindo o enfermeiro um papel de extrema importância neste processo, como
educador e promotor de autocuidado.
Tendo por base a reflexão sobre a prática do cuidar, surgiu a necessidade
pessoal e da equipa de enfermagem de trabalhar o autocuidado da pessoa com
doença oncológica de cabeça e pescoço sob quimioradioterapia com vista
à sua capacitação, determinando como questão de partida para este percurso:
“Quais as intervenções/ estratégias educativas de enfermagem para a capacitação
para o autocuidado da pessoa com doença oncológica de cabeça e pescoço sob
quimioradioterapia?”
Esta foi a temática selecionada para desenvolver competências de enfermeiro
especialista na área de Enfermagem Médico-Cirúrgica que se enquadra no âmbito
da Especialidade em Enfermagem Médico-cirúrgica, vertente Oncológica.
O presente relatório evidencia o percurso efetuado nos estágios realizados,
através de uma análise crítica e reflexiva dos achados encontrados, com recurso à
metodologia de projeto alicerçado na mais recente evidência científica e ancorada
na Teoria do Défice do Autocuidado de Enfermagem, de Dorothea Orem.
Ao longo deste percurso foi possível obter contributos para a aquisição de
competências através da observação da prática, da participação dos cuidados
prestados e da elaboração de instrumentos de apoio à prática de cuidados (Guia
Orientador de Boas Práticas em Enfermagem, Checklist do Processo Educativo na
Capacitação para o Autocuidado e um Guia de Recomendações a ser fornecido ao
doente e sua família) com o intuito de promover a qualidade e excelência da
profissão de enfermagem.
Head and neck cancer is often diagnosed at an advanced stage, often requiring
aggressive treatments that undergo chemotherapy and radiation therapy.
The treatments cause significant toxicities with profound implications in the
patient's life and with repercussions at the physical, psychic and social levels,
requiring that the person adapts to a series of multidimensional modifications. In this
sense, the need to promote self-care of the sick person emerges, with the aim of
improving their response to life, health and disease processes, and nurses play an
extremely important role in this process as educators and promoters of self-care.
Based on a reflection of the practice of caring, there was a personal and a
nursing team need to work on the self-care of the person with head and neck
oncological disease undergoing chemoradiotherapy with the goal of improving their
capacity of dealing with it.
