Publication year: 2023
Introdução:
A promoção da Literacia em Saúde na área do rastreio do cancro coloretal é fundamental para reduzir a assimetria no acesso a este tipo de cuidados. A
capacitação da população, partindo de um diagnóstico de situação de Literacia em
Saúde, promove uma intervenção personalizada na comunidade. Este projeto tem
como referenciais teóricos o Modelo revisto da Promoção da Saúde (Pender et al.,
2015) e o Modelo Integrado de Literacia em Saúde (Sørensen et al., 2012).
Objetivo:
Contribuir para a promoção da Literacia em Saúde na área do rastreio do
cancro colo-retal.
Metodologia:
O presente projeto segue a metodologia do Planeamento em Saúde. O
diagnóstico de situação foi realizado através do Inquérito HLS19-Q12-PT, ao qual se
acrescentou questões de caraterização sociodemográfica. Os dados foram colhidos
entre os meses de Setembro e Novembro de 2022, em utentes em idades elegíveis
para rastreio do cancro colo-retal, sem equipa de saúde familiar, numa área geográfica
de Lisboa. Estes dados foram analisados com recurso ao IBM SPSS Statistics 26.
Resultados:
Relativamente ao nível de Literacia em Saúde apresentado, 73% da
amostra apresenta um nível “suficiente” ou “excelente” e apenas 4% um nível
“inadequado”. Ao nível das dimensões, a mais problemática é da prevenção da
doença, com 45,4% da amostra a ter dificuldades. Os resultados obtidos sugeriram
uma intervenção centrada na prevenção da doença e acesso a recursos relacionada
com a mesma. Foram desenvolvidas intervenções na área do rastreio do cancro coloretal, em formato digital (vídeo) e formato impresso (cartaz), com enfoque nos
recursos da comunidade para acesso a este rastreio e sua importância.
Conclusões:
A avaliação do projeto indica melhoria da consciencialização e
conhecimento acerca do rastreio e maior motivação para aceder ou manter este
rastreio. O enfermeiro especialista em enfermagem comunitária pode ser o elo central
desta capacitação, por forma a contribuir para ganhos para os utentes e para a
sociedade. (AUT)
Introduction:
The promotion of Health Literacy in the area of colorectal cancer
screening is essential to reduce the asymmetry in the access to this type of care. The
training of the population, based on a diagnosis of the Health Literacy situation,
promotes a personalized intervention in the community. This project has as theoretical
references the Revised Model of Health Promotion (Pender et al., 2015) and Integrated
Model of Health Literacy (Sørensen et al., 2012).
Objective:
Contribute to the promotion of Health Literacy in the area of colorectal
cancer screening.
Methodology:
This project follows the Health Planning methodology. The situation
diagnosis was carried out using the HLS19-Q12-PT Survey, to which sociodemographic questions were added. Data were collected between the months of
September and November 2022, in patients at ages eligible for colorectal cancer
screening, without family health team, in a geographic area of Lisbon. The collected
data were analyzed using IBM SPSS Statistics 26.
Results:
Regarding the level of Health Literacy presented, 73% of the sample
presented a “sufficient” or “excellent” level and only 4% an “inadequate” level. In terms
of dimensions, the most problematic is disease prevention, with 45.4% of the sample
experiencing difficulties. The results obtained suggested an intervention centered on
disease prevention and access to disease related resources. Some interventions were
developed in the area of colorectal cancer screening, in digital format (video) and
printed format (poster), with a focus on community resources to access this screening
and its importance.
Conclusions:
Project evaluation indicates improved awareness and knowledge about
screening and greater motivation to access or maintain this screening. A specialist
nurse in community nursing could be the central link in this training, in order to
contribute to gains for users and society. (AUT)
