Possibilitar o exercício do autocuidado na pessoa com Enfarte Agudo do Miocárdio: Intervenção especializada de enfermagem
Publication year: 2023
Possibilitar o exercício do autocuidado à pessoa/família com EAM foi baseado em estratégias que incluíram a avaliação das necessidades, o estabelecimento de metas realistas e dirigidas às necessidades, o planeamento de intervenções especializadas de enfermagem, resolução de problemas com adaptação das estratégias, acompanhamento continuado para avaliar e promover motivação, mobilização de recursos internos e da comunidade para prover apoio contínuo de autocuidado. Para que o impacto fosse positivo, tive de centrar a minha intervenção na conceção de uma relação terapêutica sem ideias preconcebidas, estar presente, antecipar, desempenhar com competência e acreditar nas capacidades que a pessoa tem para satisfazer as suas necessidades de autocuidado. Este relatório teve como principal finalidade, proceder uma análise descritiva, reflexiva e fundamentada do percurso de aquisição e desenvolvimento de competências e demonstrar as competências adquiridas em contexto clínico. Tendo em consideração a importância dos referenciais teóricos, tive por base a teoria do autocuidado de Dorothea Orem, a teoria do cuidar de Kristen Swanson, como orientadora do pensamento e da intervenção especializada em contexto clínico e o modelo de Dreyfus de Benner como orientador do desenvolvimento de competências. O percurso enriquecedor, permitiu desenvolver e aplicar conhecimentos teóricos inerentes à relação terapêutica e à prestação de cuidados à pessoa/família em situação crítica. O conhecimento científico aliado à reflexão crítica da prática especializada em enfermagem foram um meio seguro para atingir a segurança e a qualidade dos cuidados. Desta forma, contribuiu assim para dar resposta à exigência de uma prática de excelência e especializada em enfermagem.(AUT)
Enabling the exercise of self-care for the person/family with MI was based on strategies that included the assessment of needs, the establishment of realistic and needs-directed goals, the planning of specialized nursing interventions, problem-solving with an adaptation of approaches, continuous monitoring to evaluate and promote motivation, mobilization of internal and community resources to provide regular self-care support. For a positive impact, I had to focus my intervention on the design of a therapeutic relationship without preconceived ideas, be present, anticipate, perform competently, and believe in the abilities that the person has to achieve their self-care needs. The main purpose of this report was to carry out a descriptive and reasoned analysis of the path of acquisition and development of competencies and to demonstrate the skills acquired in the clinical context. Taking into account the importance of theoretical references, I based on Dorothea Orem's self-care theory, Kristen Swanson's theory of care, as a guide of thought and specialized intervention in the clinical context. And The Dreyfus de Benner model as advisor to improve my skills. The enriching path allows the development and application of theoretical knowledge inherent to the therapeutic relationship and the provision of care to the person/family in a critical situation. Scientific knowledge combined with critical reflection on specialized nursing practice was a safe means to achieve safety and quality of care. In this way, it contributes to meeting the requirement of the practice of excellence and specialization in nursing.(AUT)
