Publication year: 2024
Introdução:
O objeto do estudo foi a Career Anchors Self-Assessment no contexto de
enfermeiros brasileiros sob a ótica da saúde do trabalhador. Objetivos:
Adaptar
transculturalmente a Career Anchors Self-Assessment para o contexto brasileiro;
Analisar evidências de validade de conteúdo, processo de resposta e estrutura interna da
versão brasileira da Career Anchors Self-Assessment em uma amostra de enfermeiros;
Discutir a validação da Career Anchors Self-Assessment para a realidade brasileira e a
utilização da escala para reflexão sobre a saúde do trabalhador enfermeiro. Método:
Estudo psicométrico, dividiu-se em duas etapas: 1 - Obtenção da versão brasileira da
escala Career Anchors Self-assessment Adaptação Transcultural/validade de conteúdo e
de processo de resposta. 2 - Evidências de validade relacionadas à estrutura interna da
versão brasileira da Career Anchors Self-assessment. Resultados:
Obteve-se a versão
adaptada para o contexto de enfermeiros brasileiros da área hospitalar, do instrumento
denominado de Autoavaliação de Âncoras de Carreira, composto 42 itens. Quanto à
avaliação das evidências de validade da estrutura interna, foram encontrados dados
satisfatórios para a AFC, AFE e Confiabilidade. Uma análise reflexiva pode ser feita a
partir dos resultados, o modelo teórico das âncoras de carreira, originalmente criado
com o perfil de administradores indicou para o autor, oito tipos de âncoras de carreira.
Porém, ao aplicar para a enfermagem, teve-se uma evidência maior nas âncoras:
Segurança e Estabilidade (SEG), Senso de serviço/ Dedicação a uma causa (SER),
Autonomia e Independência (AUT)/Criatividade Empreendedora (CRI) e Competência
Gerencial (GER). Considerações Finais:
A versão brasileira, denominada
Autoavaliação das Âncoras de Carreira, tem boa qualidade de tradução e evidências de
validade de conteúdo e foram encontrados valores satisfatórios para o instrumento com
08 fatores latentes, confirmando a hipótese.
Introduction:
The object of the study was the Career Anchors Self-Assessment in the
context of Brazilian nurses from the perspective of occupational health. Objectives:
To
adapt the Career Anchors Self-Assessment cross-culturally to the Brazilian context; To
analyze evidence of content validity, response process and internal structure of the
Brazilian version of the Career Anchors Self-Assessment in a sample of nurses; To
discuss the validation of the Career Anchors Self-Assessment for the Brazilian reality
and the use of the scale for reflection on the health of the nursing worker. Method:
Psychometric study, divided into two stages: 1 - Obtaining the Brazilian version of the
Career Anchors Self-Assessment scale Cross-cultural adaptation/content validity and
response process. 2 - Evidence of validity related to the internal structure of the
Brazilian version of the Career Anchors Self-Assessment. Results:
The adapted version
for the context of Brazilian nurses in the hospital area was obtained, of the instrument
called Self-Assessment of Career Anchors, composed of 42 items. Regarding the
evaluation of the evidence of validity of the internal structure, satisfactory data were
found for the AFC, AFE and Reliability. A reflective analysis can be made from the
results, the theoretical model of career anchors, originally created with the profile of
administrators indicated for the author, eight types of career anchors. However, when
applied to nursing, there was greater evidence in the anchors: Security and Stability
(SEG), Sense of Service/Dedication to a Cause (SER), Autonomy and Independence
(AUT)/Entrepreneurial Creativity (CRI) and Management Competence (GER). Final
Considerations:
The Brazilian version, called Self-Assessment of Career Anchors, has
good translation quality and evidence of content validity and satisfactory values were
found for the instrument with 08 latent factors, confirming the hypothesis.
