Perturbações do comportamento alimentar na adolescência: Intervenções de enfermagem com recurso a mediadores expressivos
Publication year: 2024
A adolescência é uma importante fase do desenvolvimento do ser humano, marcada por mudanças biológicas, psicológicas e sociais significativas. Neste período de transição, a relação com o corpo e a alimentação podem desempenhar um papel fundamental na formação da identidade e autoestima dos jovens, existindo uma maior vulnerabilidade para o surgimento de Perturbações do Comportamento Alimentar (PCA), podendo ter graves consequências físicas e psicológicas se não forem tratadas adequadamente. Desta forma, surge o presente relatório de estágio em que os objetivos se prendem com o aprofundamento de conhecimentos sobre as PCA e o processo mental que as envolve, o desenvolvimento de competências na orientação e dinamização de grupos terapêuticos e na implementação de intervenções terapêuticas com recurso a mediadores expressivos, culminando no desenvolvimento de competências de enfermeiro especialista em saúde mental e psiquiátrica (EESMP). Para dar resposta aos objetivos delineados foram desenvolvidas intervenções especializadas com recurso a mediadores expressivos em grupos de adolescentes com idades entre os 9 e 18 anos, em dois contextos de prática clínica: comunitário em hospital de dia e internamento. Foram desenvolvidas atividades com a utilização do desenho, pintura, modelagem e corte e colagem, foram ainda realizadas atividades de culinária e relaxamento. Constatou-se que estas intervenções permitem que os adolescentes expressem sentimentos, pensamentos e conflitos de forma não verbal o que demonstrou ajudar a desenvolverem uma relação mais saudável com seus corpos e a expressar os seus desafios emocionais relacionados à imagem corporal de maneira mais construtiva. Para além disso, as atividades desenvolvidas permitiram a promoção do autoconhecimento e da consciência de “si”, sendo uma importante ferramenta na criação e desenvolvimento da relação terapêutica.(AU)
Adolescence is an important stage in human development, marked by significant biological, psychological, and social changes. During this transitional period, the relation between the body and food can play a fundamental role in shaping the identity and selfesteem of young people, making them more vulnerable to emergence of eating disorders, which can have serious physical and psychological consequences if not treated properly. This internship report aims to deepen knowledge about eating disorders and the mental processes involved, develop skills in guiding and facilitating therapeutic groups, and implement therapeutic interventions using expressive mediators. The ultimate goal is to develop expertise as a mental health and psychiatric nurse. To achieve the objectives outlined, specialized interventions using expressive mediators were developed with groups of adolescents aged between 9 and 18, in two clinical practice contexts: community in a day hospital and inpatient care. Activities such as drawing, painting, modeling, cutting and pasting, as well as cooking and relaxation exercises were employed. It was observed that these interventions allowed adolescents to express their feelings, thoughts, and conflicts in a non-verbal way, which proved to be helpful in developing a healthier relationship with their bodies and expressing emotional challenges related to body image more constructively. Additionally, the activities developed allowed the promotion of self-knowledge and self-awareness, being an important tool in creating and developing the therapeutic relationship.(AU)
Enfermería Psiquiátrica, Psiquiatría del Adolescente, Trastornos de Alimentación y de la Ingestión de Alimentos, Trastornos de Alimentación y de la Ingestión de Alimentos/enfermería, Anorexia Nerviosa, Psicoterapia de Grupo, Trastornos de Alimentación y de la Ingestión de Alimentos/terapia, Adolescente
