Publication year: 2019
Contexto:
de acordo com evidência científica, a prevalência da Diabetes Mellitus Tipo 2 (DM 2) e as suas complicações, na população em geral, mas também na população idosa, são na atualidade um problema de saúde pública. Garantir que a pessoa idosa com DM 2, mantenha a melhor qualidade de vida e bem-estar possível, é um dos focos da ação da enfermagem, de modo a ajudar as pessoas para uma adequada gestão da doença. Perante as orientações da melhor evidência importa que a pessoa adquira competências de autogestão da doença, adotando estilos de vida saudáveis, mantendo uma alimentação saudável e atividade física regular, mas também adequada gestão da medicação e outras co-morbilidades. Perante estas preocupações, no âmbito do Mestrado em Enfermagem na área de Especialização em Enfermagem Comunitária desenvolveu-se o projeto de intervenção, que aqui relatamos, realizado na Unidade de Saúde Familiar (USF) Santo Condestável, em Lisboa. Objetivo:
promover o autocuidado com a alimentação, atividade física e medicação em pessoas idosas com DM 2, inscritos na consulta de enfermagem, numa Unidade de Saúde Familiar. Metodologia:
o planeamento em saúde foi a metodologia utilizada. Realizou o diagnóstico de saúde a 45 utentes, com idade igual e superior a 65 anos, com o diagnóstico de DM 2, inscritos na consulta de enfermagem, na USF e que se disponibilizaram para participar. Nesta fase avaliaram-se os dados antropométricos, inquiriu-se sobre características sociodemográficas, grau de dependência, atividades do autocuidado com a diabetes, adesão e crenças dos medicamentos e de gestão da medicação e literacia em saúde. Identificaram-se e priorizaram-se problemas, definiram-se objetivos, estratégias e intervenções em função das necessidades das pessoas idosas inquiridas e da realidade do contexto. As intervenções tiveram como objetivo a educação e suporte na autogestão da doença. Realizaram-se intervenções educativas e de suporte individual e em grupo, durante a consulta de enfermagem, em visita domiciliária e em sessão de educação para a saúde. Foram elaborados vários materiais de suporte e complementaridade à informação, que foram disponibilizados às pessoas idosas, e dos quais destacamos o “Livro de Registo de Medicamentos”. Resultados:
este projeto contribuiu para a capacitação e promoção do autocuidado da população idosa, na gestão da DM 2. Os objetivos foram atingidos face à participação e satisfação dos utentes e perante a adesão às sessões de educação individual e em grupo. Na perspetiva de projeto educativo ele permitiu desenvolver competências de Mestre e de Enfermeiro Especialista em Enfermagem Comunitária e de Saúde Pública.(AU)
Background:
according to scientific evidence, the prevalence of Type 2
Diabetes Mellitus (T2DM) and its complications in the general population, but also in
the elderly population, are currently a public health problem. To ensure that the elderly
person with T2DM maintains the best quality of life and well-being possible, is one of
the main goals of nursing, in order to help people to manage the disease properly.
Given the best evidence guidelines, it is important that the person acquires selfmanagement skills of the disease, adopting healthy lifestyles, maintaining a healthy
diet, regular physical activity and also an adequate management of medication and
other comorbidities
In view of these concerns and according to the Master's in Nursing specializing
in Community Nursing scope, the project of intervention was developed, which we
report here, carried out at the Family Health Unit (USF) Santo Condestável, in Lisbon.
Aim:
to promote self-care with nutrition, physical activity and medication in
elderly people with T2DM, enrolled in the nursing consultation, in a Family Health Unit.
Methodology:
health planning was the methodology used. Health diagnosis of
45 patients, aged 65 years and over, diagnosed with T2DM, were carried out, enrolled
in the nursing consultation at the USF. In this phase, the anthropometric data were
evaluated, sociodemographic characteristics, degree of dependence, activities of selfcare with diabetes, adherence and beliefs of the medicines and medication
management and health literacy were inquired. Problems were identified and
prioritized, objectives, strategies and interventions were defined according to the
elderly respondents needs and the context reality. The interventions were aimed at
education and support in self-management of the disease. Individual and group
educational and support interventions were carried out during the nursing consult,
during a home visit and during a health education session.
To support and complement the information given, several flyers were made
and distributed to the elderly people, of which we highlight the "Medicine Book of
Registration".
Results:
this project has contributed to the training and promotion of elderly
people self-care in T2DM management. The objectives were achieved according to
user´s participation and satisfaction and in view of the number of users joining
individual and group educational sessions.
From an educational project perspective, it allowed the development of Master
and Specialist Nursing in Community Nursing and Public Health skills.(AU)
