Biblioteca Virtual en Salud Enfermería

Visando a obtenção do grau de Mestre e Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica, pela Escola Superior de Enfermagem de Coimbra, desenvolveu-se o presente Relatório de Estágio, que contempla duas partes, sendo a primeira composta pelo Relatório de Estágio, onde se apresenta uma descrição do percurso formativo realizado e de que forma este contribuiu para o desenvolvimento das competências comuns do enfermeiro especialista e específicas do enfermeiro especialista em enfermagem de saúde mental e psiquiátrica; a segunda parte é composta por uma componente de investigação que incide na temática ?A perceção do enfermeiro especialista em enfermagem de saúde mental e psiquiátrica sobre a metodologia de gestor de caso, no contexto comunitário da criança e da adolescência?. O objetivo do presente Relatório de Estágio é, num primeiro momento, analisar o processo formativo e respetivas práticas baseadas na evidência, assim como o desenvolvimento inerente das competências mencionadas. Numa segunda instância, procura-se proceder à realização de um estudo qualitativo que vise o aumento do conhecimento útil sobre a metodologia do gestor de caso, com contexto comunitário de Saúde Mental e Psiquiátrica da Infância e Adolescência. Para o presente Relatório procede-se, inicialmente, a uma análise reflexiva e descritiva sobre os locais de estágios e atividades desenvolvidas, seguindo-se dos projetos implementados e respetiva avaliação, terminando com a análise acerca de que forma se desenvolveram as competências comuns e específicas supra citadas. Posteriormente, procedeu-se a uma pes-quisa de carácter investigativo, de abordagem qualitativa, para o projeto de estudo, que visa-va dar resposta à questão de investigação: ?Qual a perceção do enfermeiro especialista em enfermagem de saúde mental e psiquiátrica sobre a metodologia do gestor de caso, em con-texto comunitário na área de psiquiatria da infância e adolescência??. Considera-se que o presente Relatório de Estágio demonstra a aplicação prática baseada na evidência dos conhecimentos adquiridos no contexto académico, para a melhoria contínua dos cuidados de Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica.