Promoção do bem-estar socioemocional ao longo do ciclo vital

Publication year: 2024

O presente relatório de estágio está organizado em duas partes principais. A primeira parte refere-se ao percurso efetuado para a aquisição e desenvolvimento de competências comuns e competências especificas do enfermeiro especialista na prática de cuidados de Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica, tendo ocorrido em três contextos de estágio (hospitalar, comunitário e de respostas diferenciadas). A segunda parte consiste no desenvolvimento do trabalho de investigação. A transição do ensino secundário para o ensino superior é um momento significativo na vida de qualquer jovem, tendo em conta os novos desafios a que são submetidos. Ocorre num período em que se encontram em transição desenvolvimental. Por essa razão, e devido às exigências académicas, essa nova etapa na vida dos estudantes acarreta novas adversidades que podem colocar o seu bem-estar em causa, sendo por isso considerada uma mudança com potencial de gerar stresse e ansiedade. Considerando estes aspetos, foi avaliado o efeito de um programa de promoção do bem-estar socioemocional nos estudantes do primeiro ano do Curso de Licenciatura em Enfermagem utilizando o Relaxamento Muscular Progressivo. A mostra de estudo foi constituída por 6 estudantes. Os resultados obtidos após as sessões de Relaxamento Muscular Progressivo demonstram que houve um aumento do bem-estar psicológico e uma redução dos valores obtidos para o sofrimento global, para o stresse, para a ansiedade e para a depressão. Pode-se concluir que o Programa de Relaxamento Muscular Progressivo ajudou a promover o bem-estar socioemocional dos estudantes de enfermagem.