Coping da ansiedade nos adolescentes – revisão de programas de literacia em saúde mental liderados por enfermeiros
Publication year: 2024
A importância da literacia em saúde mental como questão de investigação tem sido evidente num conjunto de estudos que indica que esta pode desempenhar um papel primordial na promoção da saúde (Loureiro et al, 2014).
A saúde mental contribui para o equilíbrio dos indivíduos, facilitando uma relação de bem-estar individual e social, e deve ser considerada como um continuum dinâmico, pois constrói-se desde a conceção, sendo posteriormente influenciada pela realidade em que o individuo está inserido.
A adolescência é considerada um período crítico, uma vez que se caracteriza por significativas mudanças no contexto de vida do adolescente, logo é a idade propícia para despoletar situações de crise no que diz respeito a transtornos psicológicos ou psiquiátricos (Monteiro, 2014).
A ansiedade caracteriza-se como uma emoção, cuja fonte é desconhecida, motivada por algo inespecífico, ou seja, a pessoa pode sentir-se ansiosa sem causa aparente. No entanto, a ansiedade pode variar de intensidade, traduzindo-se de ligeira a grave, podendo mesmo atingir graus mais elevados em que surja um comprometimento da capacidade normal de resposta, de forma tão significativa que afeta as atividades de vida diária e as torna incapacitantes. Importa realçar a divergência de uma ansiedade saudável daquilo que é uma perturbação de ansiedade, na qual a ansiedade exagerada é bem mais grave, prolonga-se no tempo e interfere nas atividades de vida do quotidiano. As perturbações de ansiedade têm manifestações emocionais, cognitivas, comportamentais e físicas (Loureiro, 2014).