Envolvimento dos pais na promoção do desenvolvimento infantil

Publication year: 2024

O desenvolvimento infantil pode ser definido como a aquisição de habilidades motoras, cognitivas e sociais que são formadas por uma interação de potencial genético e influências do ambiente. Um fator importante neste processo é a relação responsiva entre as crianças, os seus pais e outros cuidadores, pelo que é essencial proporcionar condições favoráveis às crianças, para que possam ter um desenvolvimento global o mais harmonioso possível, bem como aos pais para que possam potenciar esse desenvolvimento. Com a elaboração deste documento pretende-se refletir sobre as aprendizagens e as atividades desenvolvidas durante os estágios e o seu contributo para o desenvolvimento de competências comuns e específicas do enfermeiro especialista de saúde infantil e pediátrica, bem como expor a investigação desenvolvida sobre a temática de interesse, cujo objetivo é mapear a evidência existente sobre o envolvimento dos pais na promoção do desenvolvimento infantil dos filhos, na unidade de cuidados intensivos neonatais. Para a concretização destes objetivos a metodologia adotada assume uma base descritiva e exploratória, com posterior analise crítico-reflexiva. Realizou-se, inicialmente, a componente clínica no contexto do Serviço de Internamento Pediátrico e na Consulta de Follow Up, entre o dia 02/05/2023 e 14/07/2023. Posteriormente, o estágio decorreu em três contextos diferenciados, entre o dia 18/09/2023 e 9/02/2024, num Serviço de Neonatologia, Urgência Pediátrica e numa Unidade de Saúde Familiar, desenvolvendo atividades de observação, observação participante, entrevistas, consulta de normas e procedimentos existentes nos serviços, aliadas à prestação de cuidados especializados à criança e pais. A componente investigativa concretizou-se com uma Scoping Review, onde se mapeou o envolvimento dos pais na promoção do desenvolvimento infantil dos filhos nas unidades de cuidados intensivos neonatais. O desenvolvimento do presente relatório caracterizou-se pela integração e aplicação de conhecimento e resultou no aperfeiçoamento de competências científicas, técnicas, relacionais e humanas no âmbito do cuidar da criança/jovem e família nas situações de especial complexidade, do cuidar do recém-nascido de alto risco e sua família e, também, no âmbito da assistência à criança/jovem e família na maximização da sua saúde. Da análise reflexiva deste documento considera-se demonstrada a aquisição das competências do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica.