Biblioteca Virtual en Salud Enfermería

Com objetivo de mapear as intervenções psicoeducativas, realizadas em meio escolar, que demonstrem resultados positivos na redução da ansiedade em adolescentes, irá ser desenvolvida uma Scoping Review, em concordância com a metodologia proposta pelo Joanna Briggs Institute. A estratégia de pesquisa irá incluir bibliografia publicadas e não publicada, recorrendo às variadas bases de dados e repositórios disponíveis e relevantes para o estudo, como: CINAHL Complete; MEDLINE Complete. O mapeamento destas intervenções permitirá identificar quais as intervenções psicoeducativas, dirigidas a adolescentes em meio escolar, que se tenham demonstrado úteis na redução da ansiedade da população alvo, através do aumento da literacia em saúde mental A revisão resultante do protocolo permitirá selecionar estas intervenções e analisar as suas características, sendo a sua conclusão um ponto de partida importante para o estudo da eficácia de cada intervenção referida pela literatura selecionada e para a estruturação de futuros programas psicoeducativos com recurso a evidencia cientifica, permitindo assim recolha do conhecimento já existente, para posterior análise e seleção fundamentada e estruturada da intervenção selecionada, conforme a evidência demonstrada.