Biblioteca Virtual en Salud Enfermería

Na busca de novos caminhos que melhor caracterizassem as açöes educativas da enfermagem no Ambulatório de Pré-natal do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeiräo Preto da Universidade de Säo Paulo, realizou-se um estudo que constou no levantamento retrospectivo das orientaçöes de enfermagem registradas nos prontuários médicos. A segunda etapa consistiu na observaçäo das orientaçöes ministradas pelos profissionais da saúde que prestam assistência à mulher durante o período pré-natal. Frente aos resultados encontrados no estudo retrospectivo, näo se pode negar a existência do objetivo e bons propósitos de educar, porém observou-se uma prática rotineira e condicionadora. As anotaçöes registradas no prontuário médico näo demonstraram qualidade por se apresentarem imprecisas, inespecíficas e sem um conteúdo significativo. Quanto à segunda etapa, o estudo mostrou que as orientaçöes ministradas com maior frequência pelos profissionais de enfermagem foram: VACINA (65,3%); INSTRUÇAO PARA GESTANTE (Apêndice II) e PRESCRIÇAO MÉDICA, 62,6%, respectivamente e RETORNO (32,0%). Apenas um assunto (6,2%). o FUMO NA GRAVIDEZ, deixou de ser abordado por estes profissionais. Constatou-se, ainda, que os assuntos foram tratados de forma superficial e raras vezes houve também uma participaçäo da gestante frente às orientaçöes. Observou-se também, que a categoria que ministra um maior número de orientaçöes às gestantes na pós-consulta, é o auxilar de enfermagem, seguida do técnico de enfermagem e da enfermeira. Com a finalidade de demonstrar a complexidade das funçöes da enfermeira responsável pelo Ambulatório em estudo, procurou-se mostrar as atividades administrativas, assistenciais, educativas e outras por ela desenvolvidas. Observou-se que das 1057 atividade desenvolvidas, 52,1% eram atividades administrativas, 19,1% atividades assistenciais, 17,8% atividades classificadas como outras e 11,0% atividades educativas...