Vivendo uma prova de fogo: as experiências iniciais da aluna de enfermagem
Publication year: 1989
O trabalho apresentou reultados de pesquisa utilizando a metodologia qualitativa da Teoria Fundamentalista nos Dados, visando compreender o significado das experiências inicias de aprendizagem prática para a aluna de enfermagem. Os dados foram obtidos através de observaçäo e entrevista, tendo como sujeitos, 18 alunas de enfermagem. Através de processo simultâneo de coleta e análise comparativa dos dados, foi possível identificar as interpretaçöes que a aluna fez das interaçöes no campo de prática, bem como o processo "VIVENDO UMA PROVA DE FOGO" que representou o significado da aprendizagem prática inicial para a aluna de enfermagem
