Biblioteca Virtual en Salud Enfermería

Neste trabalho, empreendido com o grupo de enfermeiros da unidade pediátrica de um hospital-escola governamental, a metodologia utilizada foi a pesquisa participante, partindo-se do referencial teórico da filosofia da práxis. Através das etapas da pesquisa, considerando-se os princípios da açäo democrática e utilizando-se de discussöes em grupo, estudou-se a problemática da hospitalizaçäo da criança, com primeiro enfoque na admissäo. Porém, pela abordagem dialética histórica empregada, surgiram novas necessidades e prioridades que foram ou continuam a ser trabalhadas pelo grupo. A análise crítica do processo evolutivo da pesquisa mostrou que a vivência do processo educativo-participativo promoveu nos enfermeiros seja individualmente ou como grupo social, uma progressiva ascensäo de sua visäo da realidade, com evidente superaçäo de uma consciência ingênua, espontänea, para outra mais crítica, reflexiva, ainda que näo se tenha atingido o nível desejado de uma consciência de classe.