Papel educativo do enfermeiro e o locus de controle da pessoa diabética

Publication year: 1990

A educaçäo em saúde é a temática abordada no contexto do papel do enfermeiro enquanto educador, particularizando o paciente com diabetes mellitus cujos fatores pessoais e motivacionais interferem na aderência ao tratamento. Após tecermos algumas consideraçöes acerca das doenças crônico-degenerativas, em particular o diabetes mellitus, realizamos uma revisäo da literatura sobre a educaçäo em diabetes, e discorremos sobre o locus de controle, que se constitui no referencial teórico para fundamentar a pesquisa. O trabalho teve como objetivos testar a fidedignidade do IMLCS, confrontar a distribuiçäo das respostas aos diferentes ítens do IMLCS para duas populaçöes distintas de pacientes diabéticos, assim como verificar a predominância do locus de controle à saúde nos sujeitos estudados.

Para o alcance destes objetivos foi aplicado um instrumento denominado:

- Instrumento de Medida de Locus de Controle à Saúde, de autoria de BIAZIN(1987). Sua aplicaçäo deu-se em duas etapas com populaçöes distintas de diabéticos. Os dados obtidos permitiu-nos concluir que houve uma predominância dos sujeitos com o locus de controle externo, que a distribuiçäo das respostas aos diferentes ítens nas duas etapas do estudo foram diferentes e que a escala está validada para a populaçäo de pacientes diabéticos. Acreditamos que os resultados obtidos apontam para a necessidade de repensar-se sobre o papel do enfermeiro frente às práticas educativas com pacientes diabéticos.