Convivendo com a possibilidade de suicídio: representaçöes sociais dos profissionais de enfermagem
Publication year: 2001
Identificar as representaçöes que membros da equipe de enfermagem constróem acerca do fenômeno suicício, instituiçäo psiquiátrica, bem como conhecer as propostas de intervençöes que tais sujeitos elaboram para lidar com as tentativas ou consumaçäo de suicídio por parte de pacientes internados, constituem-se nos objetivos do presente estudo. Foram entrevistados 20 membros da equipe de enfermagem (10 enfermeiros e 10 auxiliares) de um hospital que, além da assistência a pacientes psiquiátricos, tem por finalidade o ensino e a pesquisa na área da saúde mental. Os dados foram submetidos à análise de conteúdo, segundo Bardin, tendo como suporte a ótica do referencial teórico - metodológico das representaçöes sociais de Moscovici. Os temas, definidos a partir da análise dos dados, possibilitaram o delineamento de três categorias. A primeira delas, "Suicídio - como compreendê-lo?", foi construída a partir da busca da compreensäo, considerados os dados, de como o profissional encara e define o suícidio. Nesta categoria estäo contidos temas como escolha própria, fuga, falta de perspectiva, agressäo dirigida a si e aos outros, fenômeno ligado a patologias psiquiátricas e doenças orgânicas graves. A segunda categoria, "Suicídio - seus impactos afetivos", foi traçada a partir de sentimentos como raiva, culpa, medo, vergonha, responsabilidade e onipotência - impotência, que os sujeitos verbalizaram experimentar diante de uma tentativa ou consumaçäo do suicídio. Na sua totalidade, estes sentimentos expressam a representaçäo do sofrimento psíquico do trabalho de enfermagem. Já a terceira categoria, Suicídio - como enfrentá-lo?", foi delineado a partir das propostas de como lidar com as repercussöes psicossociais decorrentes da experiência de vivenciar o fenômeno suicídio junto ao paciente. Esta categoria inclui temas que se estrututam com propostas grupais ou individuais de intervençäo junto aos profissionais de enfermagem, como criar um espaço de escuta, psicoterapia, educaçäo continuada
