Estressores em mães de recém-nascidos de alto risco: sistematização da assistência de enfermagem
Publication year: 2001
A sistematização da assistência de enfermagem representa um avanço para a profissão, por respaldar o cuidado de enfermagem direcionado ao ser humano, norteado por princípios científicos, visando proporcionar uma assistência individualizada, atendendo às reais necessidades do paciente. Este estudo teve como fio condutor, os seguintes objetivos: sistematizar e avaliar a assistência de enfermagem à mãe de recém-nascido (RN) de alto risco em Unidade de Terapia Intensiva Neonatal-UTIN, fundamentada no Modelo dos Sistemas de Neuman. Trata-se de uma pesquisa convergente-assistencial de natureza qualitativa, realizada no período de julho a outubro de 2000, numa maternidade pública municipal, Instituto Cândida Vargas, na cidade de João Pessoa - PB. Participaram da investigacão seis puérperas, mães de recém-nascidos de alto risco, que se encontravam internados na UTIN da instituicão selecionada para o estudo. No desenvolvimento da pesquisa, foram utilizadas as técnicas de entrevista formal e informal, a observação e o diário de campo. Para viabilizar a estruturação do processo assistencial de enfermagem, foi utilizado, como instrumento na coleta de dados um roteiro construído a partir do Modelo dos Sistemas de Neuman, na busca de identificar estressores presentes nas participantes do estudo. Os resultados desta investigação demonstraram que as puérperas envolvidas no estudo, apresentaram estressores interpessoais, intrapessoais, e extrapessoais. As intervenções de enfermagem propostas foram pautadas nos modos de prevenção secundária e terciária, de acordo o grau de estressor apresentado pelas participantes da pesquisa, com vistas à minimização das reações apresentadas e manutenção do bem-estar das puérperas envolvidas no estudo. A concretização desta investigação revelou a relevância da sistematização de enfermagem para as mães de RN de alto risco pautada no Modelo dos Sistemas de Neuman. Esta dissertação possibilita um novo olhar, no campo da assistência, ensino e pesquisa em enfermagem, ao binômio mãe-filho na UTIN
