Oficina para cuidadores de idosos como tecnologia educacional: contribuições da enfermagem gerontológica
Publication year: 2016
Esse estudo tem como objetivo implementar uma Tecnologia Educacional em forma de Oficina para Cuidadores Familiares de Idosos como estratégia, visando promover a saúde física e mental do cuidador e melhora do cuidado prestado ao idoso. O cuidado, em nível domiciliar é exercido quase que exclusivamente pelo membro familiar, o qual geralmente não recebeu orientação para que possa atender e suprir adequadamente as demandas de cuidado do idoso, o que pode levar a sobrecarga de trabalho e ao comprometimento da sua Qualidade de Vida. As práticas educativas em saúde são pilares para a promoção da saúde e, no contexto atual das condições dos cuidadores familiares de idosos, tornam-se uma ferramenta importante para a construção da consciência crítica necessária a autonomia dos cuidadores na prática de cuidar, respeitando-se seus conceitos e valores. Nesse estudo foi utilizado a Tecnologia Educacional em saúde em forma de Oficina para orientação aos cuidadores baseado nas necessidades que os mesmos apresentam ao lidar com seu idoso. A modalidade da pesquisa neste trabalho foi a metodológica, para contemplar a abordagem foram aplicadas a escala de Zarit que avalia sobrecarga e a escala SF36 que verifica a qualidade de vida dos participantes antes e após a implementação da Tecnologia Educacional em forma de Oficina, também foi utilizado questionário sócio demográfico para conhecer o perfil dos cuidadores familiares. A partir dos dados coletados foi construído um banco de dados que foi analisado pelo programa Statistical Packagefor the Social Science (SPSS) , versão 22.0 e pelo aplicativo Microsoft Excel 2007. Esse estudo verificou que a dificuldade do cuidar não está somente na realização das tarefas em si, mas também na dedicação necessária para satisfazer as necessidades do outro, em detrimento das suas próprias necessidades. A sobrecarga moderada e a diminuição da Qualidade de vida está presente nos cuidadores familiares, porém, após a participação nas oficinas, produto desta dissertação, foi concluído que a intervenção realizada para cuidadores familiares de idosos promove melhoria significativa nos itens de qualidade de vida pontuados na escala SF-36 e sobrecarga identificada com a escala de Zarit
This study aims to implement an educational technology in the form of Workshop for Caregivers of Elderly Family as a strategy to promote physical and mental health of the caregiver and improvement of care for the elderly. The care at the household level is exercised almost exclusively by the family member, who generally did not receive guidance so you can appropriately respond to and meet the elderly care demands, which can lead to overload of work and commitment of its Quality Life. Educational practices in health are the pillars for the promotion of health and in the current context of the conditions of family members of elderly caregivers, become an important tool for the construction of the critical consciousness necessary autonomy of caregivers in care practice, respecting, its concepts and values. In this study it was used to Educational Technology in Health in the form of workshop for guidance to caregivers based on the needs that they have to deal with their elderly. The mode of research in this work was the methodology, to contemplate the approach were applied to Zarit scale that evaluates overload and SF36 scale checks the quality of life of the participants before and after the implementation of educational technology in the form of workshop was also used demographic questionnaire to know the profile of family caregivers. From the collected data it has built a database that was analyzed by the Statistical Packagefor the Social Science (SPSS) version 22.0 and Microsoft Excel application 2007. This study found that the difficulty of care is not only in the tasks in itself, but also the dedication required to meet the needs of the other, to the detriment of their own needs. Moderate overload and decreased quality of life is present in the family caregivers, however, after participating in the workshops, product of this work, it was concluded that the intervention carried out to family caregivers of elderly promotes significant improvement in quality items punctuated life in SF-36 scale and overhead identified with the Zarit scale
