Erros de medicação na UTI neonatal - construção de um protocolo gerencial a partir dos incidentes críticos

Publication year: 2013

O objeto deste estudo é o erro nos processos do sistema de medicação da Unidade de Terapia Intensiva Neonatal (UTIN), tendo como objetivo geral elaborar um processo de reestruturação do sistema de medicação da UTIN, com base nos erros de medicação identificados por meio de incidentes críticos. Os objetivos específicos são descrever os sistemas de medicação e de notificação dos incidentes envolvendo medicamentos na UTIN; caracterizar os erros de medicação na UTIN relatados por profissionais de enfermagem; e discutir as situações, comportamento e consequências envolvendo os erros de medicação na UTIN. Foi realizada uma pesquisa aplicada do tipo descritiva, com uma abordagem quanti-qualitativa adotando-se a técnica dos incidentes críticos com base no referencial metodológico de Flanagan. Os sujeitos do estudo incluíram enfermeiros, técnicos e auxiliares de enfermagem da UTIN de uma maternidade do Rio de Janeiro.

A coleta de dados compreendeu duas etapas:

observação não-participante e entrevista individual com o uso de um instrumento semi-estruturado. Os incidentes coletados foram categorizados e submetidos à análise estatística e de conteúdo. Foram incluídos no estudo 40 sujeitos, dos quais 13 (32,5%) eram enfermeiros, 26 (65%) técnicos de enfermagem e 1 (2,5%) auxiliar de enfermagem. A média de tempo de experiência profissional foi de 12,6 anos (± 6,6) e de experiência na instituição foi de 8 anos (± 5,3). 65% dos sujeitos eram extra quadro e 77,5% tinham 2 ou mais vínculos de trabalho.

Existem três grupos de profissionais diretamente envolvidos nos processos do sistema de medicação:

equipe médica, de enfermagem e serviço de farmácia. A caracterização dos relatos dos profissionais de enfermagem revela que o tipo de erro mais freqüente é o de paciente errado (28,2%), seguido de medicamento errado e dose errada (17,0% cada), houve predominância de relatos de incidentes entre os enfermeiros (r=0,98), servidores estatutários, com média de tempo de experiência profissional de 12,6 anos (± 6,6) e tempo de vínculo na instituição de 8,4 anos (± 5,3).

Através da análise de conteúdo das entrevistas emergiram 12 temas que foram agrupados nas categorias que compõem o Incidente Crítico:

Situações (Sistema de Medicação, Processo de Trabalho e Comunicação); Comportamentos (Proatividade, Admissibilidade, Mestria, Negação); e Conseqüências (Inadequado Gerenciamento do Cuidado, Sofrimento Psíquico, Near miss ou Evento Adverso, Punição e Estratégias de Prevenção). O produto gerado pela análise e interlocução das características peculiares do sistema e do processo de trabalho dos profissionais de enfermagem com as situações, comportamentos e conseqüências dos erros de medicação foi um fluxograma gerencial para reestruturação do sistema de medicação. Os resultados desta pesquisa apontam que a ocorrência de erros e iatrogenias é freqüentemente associada às características sistemáticas e fatores latentes institucionais, sendo a interface destas características do sistema de medicação com o processo de trabalho vivo em ato do profissional de enfermagem, fator determinante para a ocorrência de incidentes críticos negativos envolvendo o uso de medicamentos na UTIN
The object of this study is the error in the processes of the medication system of Neonatal Intensive Care Unit (NICU), aiming to propose a general restructuring of the NICU medication system, based on medication errors identified by critical incidents. The specific objectives are to describe the medication systems and notification of incidents involving drugs in the NICU; characterize medication errors reported by the NICU nurses, and discuss situations, behavior and consequences involving medication errors in the NICU. We performed a descriptive type of applied research with a quantitative and qualitative approach adopting the critical incident technique based on the methodological framework of Flanagan. The study subjects included nurses, technicians and nursing assistants of a maternity in Rio de Janeiro.

Data collection involved two stages:

non-participant observation and individual interviews using a semi-structured instrument. The incidents were categorized collected and subjected to statistical analysis and content. The study included 40 subjects, 13 (32.5%) nurses, 26 (65%) nursing technicians and 1 (2.5%) nursing assistant. The average professional experience was 12.6 years (± 6.6) and experience in the institution was 8 years (± 5.3). 65% of subjects were extra frame and 77.5% had 2 or more working links.

There are three groups of professionals directly involved in the processes of the medication system:

medical staff, nursing and pharmacy service. The characterization of the reports of nurses reveals that the most frequent type of error is to the wrong patient (28.2%), followed by wrong drug and wrong dose (17.0% each), there was a predominance of reported incidents between nurses (r = 0.98), servers with average professional experience of 12.6 years (± 6.6) and time to bond with the institution of 8.4 years (± 5.3).

Through content analysis of the interviews revealed that 12 subjects were grouped in categories of the Critical Incident:

Situation (Medication System, Work Process and Communication); Behaviors (Proactivity, Admissibility, Mastery, Denial) and Consequences (Inadequate Management Care, Suffering Psychic, near miss or adverse event, Punishment and Prevention Strategies). The product generated by analysis and dialogue of the characteristics of the system and the working process of nursing with the situations, behaviors and consequences of medication errors was a flowchart for managerial restructuring of the medication system. The results of this study indicate that the occurrence of iatrogenic errors and is often associated with systemic features and latent institutional factors, and the interface of these characteristics of the medication system in the process of work in action nursing professional factor for the occurrence of negative critical incidents involving the use of drugs in the NICU
El objeto de este estudio es el error en los procesos del sistema de medicación de la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales (UCIN), con el objetivo de proponer una reestructuración general del sistema de medicación, basado en errores de medicación identificados por incidentes críticos. Los objetivos específicos son describir el sistema de medicación y la notificación de los incidentes relacionados con las drogas en la UCIN; caracterizar los errores de medicación notificados por la UCIN enfermeras; y discutir situaciones, el comportamiento y las consecuencias que implican los errores de medicación en la UCIN. Se realizó un tipo descriptivo de la investigación aplicada con un enfoque cuantitativo y cualitativo, que utiliza la técnica del incidente crítico basado en el marco metodológico de Flanagan. Los sujetos del estudio incluyeron enfermeros, técnicos y auxiliares de enfermería de una maternidad de Rio de Janeiro.

La recolección de datos incluyó dos etapas:

observación no participante y las entrevistas individuales con un instrumento semi-estructurado. Los incidentes se clasificaron recogieron y se sometieron a análisis estadístico y el contenido. El estudio incluyó a 40 pacientes, de los cuales 13 (32,5%) eran enfermeros, 26 (65%), técnicos de enfermería y 1 (2,5%) auxiliar de enfermería. La experiencia profesional media fue de 12,6 años (± 6,6) y la experiencia en la institución fue de 8 años (± 5,3). 65% de los sujetos eran marco adicional y el 77,5% tenía 2 o más enlaces activos.

Hay tres grupos de profesionales que participan directamente en los procesos del sistema de medicación:

personal médico, de enfermería y servicio de farmacia. La caracterización de los informes de las enfermeras revela que el tipo más frecuente de error es con el paciente equivocado (28,2%), seguido de medicamento equivocado y la dosis incorrecta (17,0% cada uno), se observó un predominio de casos notificados entre, servidores enfermeras (r = 0,98) legales con experiencia profesional media de 12,6 años (± 6,6) y la hora de relacionarse con la institución de 8,4 años (± 5,3).

A través de análisis de contenido de las entrevistas revelaron que 12 sujetos fueron agrupados en categorías de Incidentes Críticos:

Situaciones (Sistema de medicación, Proceso de trabajo y de la Comunicación); Comportamientos (Proactividad, Admisibilidad, Maestría, negación) y consecuencias (gestión inadecuada Cuidado, sufrimiento psíquico, near miss o evento adverso, Sancionar y Estrategias de Prevención). El producto generado por el análisis y el diálogo de las características peculiares del sistema y el proceso de trabajo de la enfermería con las situaciones, los comportamientos y las consecuencias de los errores de medicación es un diagrama de flujo para la reestructuración administrativa del sistema de medicación. Los resultados de este estudio indican que la ocurrencia de errores iatrogénicas y se asocia a menudo con las características sistémicas y factores institucionales latentes, y la interfaz de estas características del sistema de la medicación en el proceso de trabajo en la acción del factor de profesional de enfermería para la ocurrencia de incidentes críticos negativos que implican el uso de drogas en la UCIN