Educação permanente: uma estratégia na promoção, prevenção e controle de infecção hospitalar
Publication year: 2018
O presente trabalho tem como objeto a educação permanente como estratégia para o controle da infecção hospitalar. O objetivo geral foi elaborar um instrumento de avaliação de desempenho da equipe de enfermagem para a implementação da educação permanente, no tocante à prevenção de infecção hospitalar. Como objetivos específicos, estabeleceram-se:
identificar os indicadores de processo adotados pela Comissão de Controle de Infecção na Instituição Hospitalar (CCIH); descrever o modelo de gestão da CCIH nessa instituição, a partir dos indicadores de processo recomendados pelo Ministério da Saúde; utilizar os indicadores de desempenho e de processo, com base nas recomendações da CCIH e levantar os índices da instituição hospitalar; analisar o impacto dos indicadores de processo adotados pela CCIH frente aos índices de desempenho demonstrados nas taxas de infecção hospitalar. Como referencial teórico foi utilizada a Portaria 2.616/98 do Ministério da Saúde e Política Nacional de Educação Permanente em Saúde (PNEPS). Trata-se de estudo descritivo e exploratório, com abordagem metodológica quantitativa, pesquisa de campo e análise documental. Os sujeitos da pesquisa foram os profissionais da equipe de enfermagem atuantes na unidade de terapia intensiva. A pesquisa contou com quatro etapas. Na primeira, os dados foram coletados a partir dos documentos que compõem o acervo da CCIH, de onde foram coletadas as taxas de infecção hospitalar na instituição a ser pesquisada, entre os anos de 2015 e o primeiro trimestre de 2018. Estes dados foram tabulados em Excel e tratados em estatística descritiva simples, a partir do instrumento Action Quality. Nas etapas seguintes deste estudo - segunda, terceira e quarta -, foram realizadas oficinas de educação permanente, em que se discutiu sobre indicadores de processo contidos nos documentos da instituição, obtidos a partir das vigilâncias de processos, com vistas à reflexão sobre esses indicadores de infecção hospitalar. Buscou-se analisar a prática dos trabalhadores a partir dos indicadores de processo. Ainda na quarta etapa, uma oficina de educação permanente analisou esses índices e discutir as possibilidades de melhorias nas ações. A pesquisa possibilitou a formulação de produtos, conforme proposta, tais como: três bunbles - a) prevenção de pneumonia associada à ventilação mecânica; b) prevenção de infecção de trato urinário associado a cateter vesical de demora; c) prevenção de infecção primária de corrente sanguínea associada a cateter central. Concluiu-se, a partir desta pesquisa, que a educação permanente em saúde (EPS) é uma ferramenta para potencializar as atividades educativas no âmbito das boas práticas das medidas de prevenção de controle das infecções hospitalares
The purpose of this work is to study Permanent Education as a strategy for the control of hospital infection. Its General Objective was to elaborate an instrument of evaluation of the
performance from the nursing team for the implementation of the Permanent Education, regarding the Hospital Infection Prevention.
