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Competências profissionais para enfermeiros hospitalares: uma análise documental

Objetivo: Analisar as competências profissionais requeridas para a atuação do enfermeiro hospitalar e aquelas implementadas durante a sua formação acadêmica. Método: Estudo documental, qualitativo, tendo como cenário uma instituição hospitalar pública e uma instituição de ensino superior, se...

A liderança coaching exercida pelos enfermeiros no contexto hospitalar

Cogitare enferm; 24 (), 2019
RESUMO Objetivo: identificar e comparar a autopercepção dos enfermeiros e a percepção de auxiliares/técnicos de enfermagem quanto às práticas de Liderança Coaching. Método: estudo transversal, realizado em 2016, com 69 enfermeiros e 233 auxiliares/técnicos de enfermagem de dois hospitais púb...

Influence of hospital Accreditation on professional satisfaction of the nursing team: mixed method study

ABSTRACT Objective: to analyze the influence of Accreditation on the professional satisfaction of nursing workers. Method: multicentric, cross-sectional research, outlined by the sequential explanatory mixed method. In the first preponderant, quantitative step, the validated Brazilian version of the In...

Care and management actions developed in the Supervised Curricular Internship: perceptions by involved actors

Rev. Esc. Enferm. USP; 52 (), 2018
ABSTRACT Objective: To assess the Supervised Curricular Internship of the Nursing undergraduate course of two higher education institutions in the state of São Paulo based on specific skills described in the Brazilian National Curriculum Guidelines regarding preparation to the development of nursing c...

Supervised Curricular Internship and the development of management skills: a perception of graduates, undergraduates, and professors

Abstract Objective: Analyze the perception of graduates, undergraduates and professors about the teaching-learning process of the Supervised Curricular Internship (SCI) of Nursing Undergraduate Courses and in light of the development of management competencies. Method: Qualitative study based on the Ma...

Registros de enfermagem em unidades de terapia intensiva pediátrica: estudo descritivo

Continuity of care depends on the sharing of information between professionals, which occurs mainly through completion of patient records. Failure to transmit or receive messages may result in risks to patient safety and reflect on the quality of care provided. Aim: T...

Standard Operational Protocols in professional nursing practice: use, weaknesses and potentialities

Rev. bras. enferm; 71 (1), 2018
ABSTRACT Objective: to evaluate the use of Standard Operational Protocols (SOPs) in the professional practice of the nursing team based on the theoretical framework of Donabedian, as well as to identify the weaknesses and potentialities from its implementation. Method: Evaluative research, with quantit...

Análise da notificação de eventos adversos em hospitais acreditados

Cogitare enferm; 22 (2), 2017
Objetivou-se analisar a notificação de eventos adversos em hospitais acreditados do interior de São Paulo, sob a perspectiva da equipe de enfermagem. Estudo descritivo, tipo survey, transversal, com abordagem quantitativa, realizado em três hospitais acreditados do interior do estado de São Paulo, c...

Liderança e satisfação no trabalho da enfermagem: revisão integrativa

Resumo Objetivo Identificar e analisar o conhecimento da relação entre liderança e satisfação no trabalho da enfermagem. Métodos Revisão integrativa nas bases de dados MEDLINE, CINAHL, EMBASE e LILACS para responder à pergunta norteadora: Qual é o conhecimento produzido acerca da relação ent...

Critical incidents connected to nurses' leadership in Intensive Care Units

Rev. bras. enferm; 70 (5), 2017
ABSTRACT Objective: The goal of this study is to analyze nurses' leadership in intensive care units at hospitals in the state of São Paulo, Brazil, in the face of positive and negative critical incidents. Method: Exploratory, descriptive study, conducted with 24 nurses by using the Critical Incident T...