Resultados: 11

Qualidade de vida de acadêmicos de enfermagem: análise à luz do modelo de Pender

Rev Rene (Online); 21 (), 2020
Objetivo: compreender os estilos de vida dos acadêmicos de enfermagem à luz do Modelo de Promoção da Saúde Nola Pender. Métodos: estudo qualitativo, realizado com 11 acadêmicos de enfermagem por meio de um grupo focal a partir de um roteiro semiestruturado. Obtiveram-se duas categorias analíticas...

Percepções de facilitadores sobre as tecnologias em saúde utilizadas em oficinas educativas com adolescentes

REME rev. min. enferm; 24 (), 2020
Introdução: a adolescência é uma fase da vida caracterizada por situações de vulnerabilidade que predispõem os adolescentes às situações de risco. Inovações tecnológicas podem promover à saúde dos adolescentes por meio de oficinas educativas para empoderá-los acerca do cuidado com sua sa...

Sistema de saúde no controle da sífilis na perspectiva das enfermeiras

Rev. enferm. UERJ; 26 (), 2018
Objetivo: conhecer a perspectiva dos enfermeiros (as) acerca do sistema de saúde no controle da sífilis. Método: estudo de abordagem qualitativa, por meio de entrevista semiestruturada, foram entrevistadas treze enfermeiras de um hospital secundário em Fortaleza/Ceará, referência para os casos de s...

Perspectivas de docentes de enfermagem dos domínios do core competencies framework for health promotion

Cogitare enferm; 23 (2), 2018
RESUMO Objetivo: verificar as perspectivas de docentes de um curso de graduação em enfermagem acerca dos domínios do Core Competencies Framework for Health Promotion, e como estes estão presentes em sua prática. Método: o estudo foi realizado no ano de 2017, em uma instituição pública de ensin...

Representações de profissionais residentes acerca das estratégias pedagógicas utilizadas no processo formativo da residência multiprofissional

Rev. Esc. Enferm. USP; 52 (), 2018
RESUMO Objetivo: Avaliar as representações sociais de residentes acerca das estratégias pedagógicas de um programa de Residência Multiprofissional em Saúde. Método: Estudo de caso, com abordagem qualitativa, apoiado na Teoria das Representações Sociais. A coleta dos dados se deu pela aplicaç...

Profissionalismo no ensino do cuidado à saúde do idoso na graduação em enfermagem

Rev Rene (Online); 18 (5), 2017
Objetivo: compreender a formulação de atributos para a formação de profissionalismo no ensino do cuidado à saúde do idoso na graduação em enfermagem. Métodos: estudo qualitativo realizado em quatro instituições de ensino para avaliar documentos de planejamento educacional da disciplina saúde ...

Training of adolescent multipliers from the perspective of health promotion core competencies

Rev. bras. enferm; 71 (1), 2018
ABSTRACT Objective: Recognize the domains of health promotion core competencies in the training process of adolescents carried out by nursing students. Method: Qualitative and descriptive study, which used the theoretical methodological contribution Developing Competencies and Professional Standards fo...

Vovó e vovô também amam: sexualidade na terceira idade

REME rev. min. enferm; 19 (4), 2015
Objetivou-se analisar a prática profissional de médicos e enfermeiros da Estratégia Saúde da Família no que se refere aos aspectos da sexualidade em idosos. Estudo exploratório, de abordagem qualitativa, com base na observação participante e entrevista semiestruturada, desenvolvido em seis equipe...

Participation of adolescents in the Family Health Strategy from the theoretical-methodological structure of an enabler to participation

OBJECTIVE: to evaluate the participation of adolescents in the Family Health Strategy, from the theoretical-methodological structure of an enabler to participation. METHOD: a quantitative study, conducted from December of 2010 to March of 2011, with 213 professionals in the FHS in the region of Cariri-Ce...

Conhecimento deficiente acerca do HIV/AIDS em estudantes adolescentes: identificação de diagnóstico de enfermagem da NANDA

Rev. eletrônica enferm; 14 (1), 2012
Este estudo objetivou identificar o diagnóstico de enfermagem - Conhecimento Deficiente acerca do HIV/AIDS - em adolescentes. Trata-se de um estudo transversal, desenvolvido em uma escola pública de Fortaleza-CE. A amostra foi composta por 182 estudantes, do sexo masculino, de 12 a 18 anos, regularment...